统编版小学三年级语文上册第一单元测试卷【含答案】

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统编小学语文三年级上册第一单元检测卷1
(考试时间：90分钟)
年
班
姓名
一、看拼音，写词语。(10分)
xiān
yàn
guó
qí
tiào
wǔ
shuāng
bì
lǎng
dú
hù
xiāng
cū
zhuàng
chuān
dài
kuáng
fēng
huāng
yě
二、用“√”给下列句子中加点的字选择正确的读音。（3分）
1.假（jiǎ?jià）如明天放假（jiǎ?jià）了，我就和爸爸去看恐龙。
2.小弟弟的背（bēi??bèi）上背（bēi?bèi）着一个漂亮的书包。
3.大家做操时挨(āi?ái)挨挤挤的，等一下肯定会挨(āi?ái)老师批评。
三、选择题。（10分）
1.下列带点字读音全部正确的一项是（
）
A.坪坝(bà)?
摔跤(shuāi)
枝干
(
gān)
眼疾手快（jí）
B.好奇（hào）
猜谜（cāi
）
背诵（sòng）
口干舌燥（cāo）
C.挨打（āii）
清楚（
chǔ?）
霎时（shà）
振林樾（zhèn
）
D.牧童（mù
）
袁枚（
méi）
捕蝉（chán）
张牙舞爪（zhǎo）
2.下列词语中没有错别字的一组是(
)
A.表杨
口笛
教室
急忙
B.工课
粗壮
汉族
招引
C.双臂
慌野
放假
所有
D.打扮
朗读
能够
落下
3.下列词语搭配不当的一项是(
?)
A.讲得详细
奇怪地问
飘扬的国旗
打招呼
B.读得认真
簌簌地响
美丽的花朵
吹口笛
C.扫得整齐
好奇地听着
粗壮的枝干
穿手套
D.玩得高兴
惊慌地跑来
湿润的东风
站墙角
4.下列加点成语使用不当的一项是（
）。
A.弟弟背古文的时候，总是摇头晃脑，像个老学究似的。
B.王警官张牙舞爪地向歹徒扑去，三两下就把歹徒制服了。
C.老师在上面讲得口干舌燥，我们在下面听得津津有味。
D.弟弟眼疾手快地用铁锹把这只老鼠给打死了。
5.下列加点字的读音完全相同的一项是(
)
A.放假
假期
假以时日
B.背诵
后背
背道而驰
C.圆圈
羊圈
包围圈
四、查字典填空。（3分）
查加点的字
音序
音节
在字典中的解释（正确的打“√”）
落款
①诚恳
②经费，钱财
③缓，慢④书画、信件头尾上的名字
吹拂
①
掸（dǎn）去，轻轻擦过；②甩动；③违背，不顺
五、词语百花园。（19分）
1.比一比,组词语。(5分）
扮（
）
汉（
）
壮（
）
粗（
）
猜（
）
份（
）
汗（
）
装（
）
助（
）
晴（
）
2.根据拼音把词语补充完整。(3分)
【fú】　　吹(　　)　　仿(　　)　　祝(　　)
【méi】(　　)有
(　　)花
(　　)毛
3.把词语补充完整，并完成练习。(8分)
摇(
)晃(
)
披(
)散(
)
张(
)舞(
)
提(
)吊(
)
(
)红(
)赤
(
)疾(
)快
（1）画“
”的词语中最后一个字是多音字，它在这个词语里的读音是
。
（2）画“
”的词语中“疾”的意思是(
)
A.病
B.恨
C.快、迅速
D.疼痛
（3）选词填空。
弟弟背诵唐诗时，喜欢
，像个小书童。
小力因为不小心打碎了爸爸最爱的茶壶，一整天都
。
4.读句子，选择恰当的词语填空。(3分)
平静?
???镇静
宁静
（1）参观了抗日纪念馆，我的心情久久不能________。
（2）清晨，我在________的小树林里散步。
（3）走上讲台给大家表演，他很________，没有丝毫的慌张。
六、句子乐园。(5分)
1.雨一来，他们便放假了。（请你照样子写一写
）
（1）清风一吹,他们
。
（2）
。
2.一群一群的花从无人知道的地方跑出来。（缩句）
3.那段书被孙中山一字不漏地背了出来。（改为“把”字句）
4.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
七、积累坊。（10分）
1.“意欲捕鸣蝉，
。”这两句诗出自清代诗人袁枚写的《
》
，它把牧童捕蝉时专注投入的画面写得活灵活现。
2.孙中山笑了笑，说：“学问学问，
。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
3.“窗外十分
，树枝
，鸟儿
，蝴蝶
，好像都在听同学们
。”我在课外读物上也常常读到一些很有新鲜感的语句，如：“
。”
八、开心阅读。（20分）
(一)课内阅读（7分）
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,
那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,湖蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。?
1."这些山林里的朋友"在文中指的是
、
和
。（3分)?
2.用"
"画出描写窗外安静的句子。(2分）?
3.这些小动物静止不动表现了（
）（2分）?
A.小动物们不敢在学校里乱动?
B.民族小学的孩子们读书的声音好听,它们被吸引住了。
（二）课外阅读。（13分）
囊(nánɡ)萤映雪
古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤(yìn),一个叫孙康。他俩都非常好学。
白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。可是因为他们家里都太穷,常常买不起灯油。
夏天,车胤看见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想,把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。①他就找来一块薄纱,缝了个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。读书的时候,就用这个口袋照着。
一个冬天的晚上,刚下过一场大雪。孙康站在门口,觉得雪地里亮堂堂的。他想,雪地这么亮,也许能看清书上的字呢。他拿出书,映着雪一看,果然看得清。②于是,他借着窗外雪的反光读书。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
1.用“?”选择加点字的正确解释。
囊萤映雪:囊(①全部。②布袋子。)
映(①映照。②倒映。)
2.请根据短文内容连一连。
车胤　　
冬天借着雪的反光读书　
囊萤
孙康
夏天捉萤火虫读书
映雪
3.读文中画横线的①句,找出句子中表示动作的词,并用“　　”画出来。
4.读文中画横线的②句,说一说你从中体会到了什么。
九、快乐习作（20分）
题目:我的同学?
提示:选择一位同学,抓住人物的外貌、性格、爱好、习惯、品质等来写，或者是你和同学之间发生的有趣的故事。?
要求:注意开头要空两格。注意语句要通顺,表达要清楚。不写错别字,正确使用标点符号。字数在250以上。
答案：
一、鲜艳
国旗
跳舞
双臂
朗读
互相
粗壮
穿戴
狂风
荒野
二、1.
jiǎ??jià
bèi
bēi
āi?
ái
三、1.
D
2.
D
3.
C
4.
B
K
kuǎn
④
F
fú
①
五、1.打扮
汉族
壮大
粗壮
猜想
几份
汗水
服装
助力
晴朗
2.拂　
佛　福　
没　梅　眉
3.
头
脑
头
发
牙
爪
心
胆
面
耳
眼
手
（1）
zhǎo
（2）C
(3)摇头晃脑
提心吊胆
4.
平静?
?宁静
镇静
????
六、1.示例:（1）便跳起舞来
（2）蝴蝶一来,他们便微笑起来。
2.花跑出来。
3.被孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
4.孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。
七、1.忽然闭口立
《所见》
2.不懂就要问
3.安静
不摇了
不叫了
停在花朵上
读课文
八、（一）1.鸟儿
蝴蝶
猴子
2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,
蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
3.B
（二）1.②?　①?
2.略
3.找　缝　捉　放
4.体会到孙康为了读书,不畏严寒,非常刻苦用功。
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精品试卷·第
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