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第四单元
自然界的水
课题1
爱护水资源
【知识能力全练】
知识点一
水资源现状
1.关于我国水资源特点的叙述,不正确的是( )
A.总量不少,人均不多B.南多北少,东多西少
C.春夏多,秋冬少
D.年际变化大
2.造成淡水资源不足的主要原因有( )
①淡水资源分布不均
②可直接利用的淡水资源不足总水量的1%
③工农业污染严重
④不加节制,任意开采水资源
⑤浪费太多
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④⑤
3.水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%。如图4-1-1是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。下列有关说法正确的是(
)
A.亚洲水资源人均拥有量最少
B.全球水资源的分布是均衡的
C.水是可循环的,没有必要节约用水
D.亚洲水资源总量最多,不存在水资源缺乏问题
4.地球上总储水量约为1.39×1018m3,地球表面约被水覆盖,全球海水、陆地水储量比如图4-1-2所示,填写下列空白:
知识点二
爱护水资源
5.下列生活中的做法,不利于节约用水的是(
)
A.用淘米水浇花
B.用洗过衣服的水冲马桶
C.隔夜的白开水直接倒掉
D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
6.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是(
)
A.沐浴擦肥皂时暂时关上喷头
B.洗衣后的水用来拖地
C.水龙头坏了,立即进行修理
D.用水管不间断地冲洗汽车
7.用直线把下列水污染的来源和相应实例连接起来。
水污染来源
水污染实例
a.工业污染
①不合理地使用化肥和农药
b.农业污染
②用含磷洗衣粉洗衣后的污水直接排放
c.生活污染
③冶金工业的废渣投入河流中
d.放射性污染
④核废料投深海中
8.化学课上,张老师展示出“你们都来污染我!”的图片(如图4-1-3所示),引起全班同学的深思。课后,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行了探究性学习
(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水。生活污水经处理后,可用于浇花、________等
(2)调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是________(填字母)。
A科学使用高效低毒的农药、化肥
B.禁止在所有水域内养殖
C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口
【中考实战演练】
9.(2019河北南宫奋飞中学第一次月考,14,★☆☆)2018年“世界水日”中国的宣传主题为“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列节约用水和防治水体污染的措施中不正确的是(
)
A.合理使用化肥和农药
B.洗过菜的水用来浇花
C.生活废水处理达标后再排放
D.工业废水直接用来灌溉农田
10..(2020重庆南开中学期中改编,20,★☆☆)地球上总水量丰富,但供人类使用的淡水资源却很少。人类不仅面临淡水资源紧缺的问题,还面临水体污染的危害。下列做法有利于保护水资源的是________(填字母)
A.业废水经过处理,达到标准后再排放
B.农业上农药、化肥的过量使用
C.城镇生活垃圾随意堆积
D.提倡一水多用
E.灌溉方式由喷灌改为漫灌
【中考能力提升训练】
11.(2019云南中考,2,★☆☆)下列图标,属于“国家节水标志”的是(
)
12.(2019湖北襄阳中考,12,★☆☆)学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是(
)
13.(2018山东临沂中考,14,★☆☆)2018年6月5日世界环境日我国的主题为“美丽中国我是行动者”,强调尊重自然自觉践行绿色生活下列做法不符合这一主题的是(
)
A.多开空调
B.农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药
C.少开车,多坐公交
D.用洗衣服水冲厕所
14.(2016广西南宁中考,10,★☆☆)南宁市人民政府规划,未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邕江要改造邕江,就要从源头上防止邕江水受到污染。下列做法容易造成水体污染的是(
)
A.严格控制在邕江流域网箱养殖水产
B.在农业生产过程中提倡使用农家肥
C.沿江工厂的工业废水未经处理就排入邕江
D.污水处理厂严格按有关要求和技术指标集中处理生活污水
【核心素养全练】
15.(2020独家原创试题)小娄家以前用大水漫灌的方式浇地,小娄的妈妈需要一直盯着看水流到了什么位置既浪费了水,又占用了劳动力。现在小娄家浇地改用滴灌的方式,所有的水都正好滴到了植物的根部。这样做的好处是____________________。
16.根据下列元素含量示意图,推测元素分布领域,将图下的字母填在相应的横线上。
(1)分布在人体中的是____________________
(2)分布在海水中的是____________________
(3)分布在地壳中的是____________________
17.水是重要的自然资源,水资源不足将严重影响人类的生存。请结合下表回答:
(1)山东人均水量为411m3·a-1,远远低于全国人均水量,水资源紧缺程度为_______________。所以,每个公民都必须爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要____________________
(2)研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2kg,则60t水能供一个人饮用约______年(一年按365天计,结果保留整数)
(3)为了促进临沂发展,某学校同学向政府提出了保护沂河的几条建议:①向河中放养鱼苗,保持生态平衡;②清理沂河中的污泥;③禁止向河道内倾倒垃圾;④禁止使用化肥和农药。其中合理的是______(填序号)
第四单元
自然界的水
课题1
爱护水资源(答案
)
1.C
受季风气候影响,我国降水集中于夏秋季节,故我国的水资源夏秋多,冬春少,故C错误。
2.D
人类拥有的水资源总量虽然很多但淡水资源很少且分布不均,可直接利用的淡水更少。另外,水体污染、任意开采水资源、浪费水资源等都会造成淡水资源不足。
3.A
A项,根据图像可以看出亚洲水资源人均拥有量最少;B项,比较各大洲的淡水资源占世界总量的百分比可以得出,全球的水资源分布很不均衡;C项,水虽然是可循环的但是淡水资源分布很不均衡且总量少,因此我们有必要节约用水;D项,亚洲水资源总量最多,但是水资源人均拥有量最少,存在水资源缺乏问题。
4.答案
71%
①陆地淡水
②陆地咸水
③海水
解析
地球又被称为水球,地球表面约71%被水覆盖。地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,按百分比计算,约96.5%是含盐量较高的海水,陆地淡水约占2.53%,陆地咸水约占0.97%
5.C
A、B均为水的二次利用,有利于节约用水;隔夜的白开水可以不饮用,但不应直接倒掉,可用来洗漱等,故C不利于节约用水;洗手打肥皂时暂时关闭水龙头,可减少水的用量,故D有利于节约用水。
6.D
用水管不间断地冲洗汽车,会造成水的浪费,其他做法都有利于节约水。
7.答案
a——③
b——①
c——②
d——④
解析
工业废渣的排放、农业上农药和化肥的不合理使用生活污水的任意排放都会造成水污染;核废料具有放射性,也会造成水污染。
8.答案
(1)冲洗厕所(合理即可)
(2)C
解析
本题以水的污染途径为背景,考查爱护水资源的措施等,贴近生活,比较简单。
9.D
工业废水中有大量有毒有害物质,用来灌溉农田对农作物有害,故选D
10.答案
AD
解析
保护水资源一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。A项是防治水体污染的措施,D项是节约用水的措施,均有利于保护水资源;B、C项会造成水体污染,E项会造成水资源浪费,均不利于保护水资源。
11.B
A是节能标志,B是国家节水标志,C是回收标志,D是禁止吸烟标志,故选B。
12.C
学校厕所水龙头的上方适合张贴节水标志,故选C
13.A
多开空调会增加能源消耗,A不符合“美丽中国,我是行动者”主题;合理使用化肥和农药,可以减少水体污染,B符合“美丽中国,我是行动者”主题;少开车可以减少汽车尾气对环境的污染,C符合“美丽中国,我是行动者”主题;用洗衣服水冲厕所属于一水多用,可节约水资源,D符合“美丽中国,我是行动者”主题。
14.C
A项,严格控制在邕江流域网箱养殖水产,能减少水体污染;B项,在农业生产过程中提倡使用农家肥能减少水体污染;C项,沿江工厂的工业废水未经处理就排入邕江,容易造成水体污染;D项,污水处理厂严格按照有关要求和技术指标集中处理生活污水,能减少水体污染。
15.答案
节约用水,节省劳动力
解析
漫灌改为滴灌,可以节约用水,同时节省劳动力。
16.答案
(1)B
(2)C
(3)A
解析
(1)人体内含量占前三位的元素是氧、碳、氢,故选B;(2)海水中含量占前三位的元素是氧、氢、氯,故选C;(3)地壳中含量占前四位的元素是氧、硅、铝、铁,故选A。
17.答案
(1)极度缺水
节约用水
(2)82
(3)①②③
解析
(1)人均水量<500m3·a-1为极度缺水。(2)60×1000kg÷2kg·d-1÷365d·a-1≈82a。(3)对于化肥和农药,应合理使用,但不能禁止。
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精品试卷·第
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