一年级上册美术教案－《1大家一起画》 　人美版

课 时 计 划
授课时间：
课 题 大家一起画 累计课时 1
教学目标 1、让刚入学的学生能顺利融入集体活动，培养集体活动的参与精神。
2、教学生认识各种绘画工具，掌握正确的握笔方法。
3、激发学生的绘画兴趣，培养学生大胆绘画的能力。
教学重点 握笔方法的掌握和绘画工具的认识。
教学难点 课堂的组织，能大胆作画。
教学准备 多媒体课件，各种绘画工具，作业纸，黑板上学生尝试用白纸（8开）等 课时
安排 1
教 学 过 程
教学 环节 教师活动预设 学生活动预设 调整与反思
组织 教学 新学期开学，学生从幼儿园步入一年级，做好开学教育，布置这个学期使用的工具材料。
认真倾听
谈话 1、老师自我介绍，消除学生的陌生感。
2、了解学生学前教育的情况。比如：了解学生是否学习过美术，画过一些什么画，学到什么程度等
3、欣赏同龄人的作品，用自己的话说说对别人作品的看法。
欣赏同龄人的作品，用自己的话说说对别人作品的看法。
行为 习惯
的培
养 1、绘画工具的收放、爱护。
2、绘画作业的完成、上缴。
3、要求：上课时：专心，积极思考，积极回答问题。


认识 各种
绘画
工具 1、 游戏：今天老师带来了一些可爱的朋友，它们是我们学习美术课的好帮手，下面老师想看看大家是不是认识这些朋友。
出示：彩色水笔，彩色铅笔，彩色油性笔，油画棒，彩色粉笔等工具
谁认识这些东西，就可以拿到手里向大家介绍它了，好吗？
2、老师在学生介绍的基础上补充说明这些绘画工具的特点，并请几个同学到黑板上的白纸上来尝试用这些工具画一画。
3、学生作业，老师用媒体放映同龄学生的画作为欣赏
谁认识这些东西，就可以拿到手里向大家介绍它了，好吗？
评价 1、展示学生的画。
2、让其他同学找一找喜欢的画，并说说他用了些什么工具。
3、师评：对所有大胆作画的学生给予表扬和充分肯定。给不能大胆作画的同学以合适的建议。消除其对绘画的恐惧心理，提高兴趣。


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