9 明天要远足 课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
渴望远足难入眠
激动期盼心欢喜
第一课时
第二课时
小学语文
一年级（上）
RJ
9
明天要远足
第一课时
生字导学
1.识偏旁
目字旁
横画间隔要均匀。在左边时,整体窄长;在下面时,要写得宽一些。
睡
盯
看
京字头
先写点,居上方中间;再写横,略向上倾斜。
宽
衣
高
朗读课文，扫清障碍。
2.会认字
nà
那
hǎi
海
睡
shuì
zhēn
真
lǎo
老
shī
师
mɑ
吗
cái
才
liànɡ
亮
tónɡ
同
shén
什
cái
结构
笔画
3画
独体字
组词
刚才
才干
口才
才高八斗
3.会认字
mínɡ
结构
笔画
8画
左右
组词
明天
明白
开明
下落不明
tónɡ
结构
笔画
6画
半包围
组词
同学
不同
异口同声
xué
结构
笔画
8画
上下
组词
学习
同学
上学
学无止境
整体感知
课文中有些字在朗读时要读轻声,你能找出来吗?
方　的　么　吗　候　呢
第二课时
翻过来
,
唉——
睡不着
精读课文
说一说“唉”表达了怎样的心情。填序号。
(
)
①为睡不着而着急。
②因明天远足而激动。
③对明天的出行充满期盼。
②③
那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?
文中的小朋友睡不着,她在想什么呢?
小朋友想到了那里的海是不是有很多种颜色。
翻过去
,
唉——
睡不着
那地方的云,
真的像同学说的,
那么洁白柔软吗?
除了文中提到的,她还会想到什么呢?
翻过来，
翻过去，
唉——
到底什么时候,
才天亮呢?
盼望天亮的情景,反映了小朋友无比兴奋、激动的心情,表达了她对远足的向往之情。
结构导图
明天要远足
向往、幸奋
老师说
同学说