数学 三年级 上册
吨的认识,吨和千克的换算
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
测量
课堂练习
3
课前导入
我们学习了哪些质量单位?他们之间有什么关系?
克、千克
1千克=1000克
请在括号里填上合适的数。
2千克=( )克
4000克=( )千克
3千克+1000克=( )千克
1千克+500克=( )克
2000
4
4
1500
你们知道世界上体重最大的动物是什么吗?它的体重大约是多少?
成年蓝鲸的体重大约是120吨。
探究新知
例 7
计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨( t )作单位。
2吨
60吨
例如
每袋大米重100千克,10袋大米重多少千克?
例 7
1吨有多重?
1吨=1000千克
10袋大米重1000千克,也就是1吨。
如果一名同学重25千克,
照这样计算,10名这样重的同学
重( )千克,
250
40名这样重的同学大约重( )千克,
也就是1吨。
1000
说一说日常生活中什么情况下用吨作单位。
我的体重用吨作单位。
我的载质量用吨作单位。
例 8
4吨=( )千克
3000千克=( )吨
想:1吨是1000千克,4吨是( )个1000 千克。
4
4000
想:1000千克是1吨,3000千克里面有( )
个1000千克。
3
3
相邻质量单位间的进率是1000,低级单位换算为高级单位除以进率,高级单位换算为低级单位乘进率。
质量单位克、千克、吨之间的进率。
克 千克 吨
÷1000
÷1000
×1000
×1000
课堂练习
1.填一填。
一只大象重6000千克,
也就是( )吨。
一辆卡车载质量5吨,也就是( )千克。
6
5000
2.在括号里填上合适的数。
3吨=( )千克
800克+200克=( )千克
3000千克=( )吨
2吨-1000千克=( )千克
3000
1
3
1000
3.填空
(1)吨是比千克( )的质量单位,1吨=( )千克。
大
1000
(2)一个小朋友的体重约 25 千克,40 个小朋友的体重约 1000 千克,也就是( )。
1吨
(3)在我的生活中( )大约重1吨。
10袋100千克的大米
4.比较大小,用“>”“<”“=”表示。
5吨( )50千克 4100千克( )4吨
2000千克( )2吨 800克( )8千克
1吨( )999千克
>
>
=
<
>
5.李叔叔用装卸机把4台机器装在载质量4吨的卡车上,机器每台重900千克。请你算一算,这些机器的质量是否会超过这辆卡车的载质量呢?
900×4=3600(千克)
4吨=4000千克
3600<4000
答:这些机器的质量不会超过这辆卡车的载质量。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
今天学习了哪些有关质量的单位?
学习了质量单位—吨,计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨( t )作单位,1吨=1000千克。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业