(共12张PPT)
求一个数的几倍是多少
学习目标：
1.
知道求一个数的几倍是多少用乘法计算。
2.
能够正确地运用倍解题。
第二行：
第一行的2倍
想:第一行的3倍就是___个2，
第二行画___个。
3
6
第一行：
第一行：
第二行：
想:第一行的2倍就是___个5，
2
第一行的3倍
第二行画___
个。
10
画一画
杨树有5棵。
柳树的棵数是杨树的3倍。
柳树有多少棵？
杨树
柳树
用小棒摆一摆
柳树的棵数是杨树的3倍，柳树有3个5棵。
＝
(
)
柳树有
棵。
棵
求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数的和是多少，也就是求几个几是多少，一般用（
）
计算。
乘法
先摆一摆，再算出来。
（1）摆3个
，摆
的个数是
的4
倍。摆了（
）个
。
（2）摆5个
，摆
的个数是
的2
倍。摆了（
）个
。
＝
＝
想想做做
一只大船坐的人数是小船的4倍
一只大船坐多少人？
＝
(
)
人
2元
买一枝钢笔多少元？
钢笔的价格是圆珠笔的6倍。
＝
(
)
元
我采了12个松果。
我采的个数是你的2倍。
大松鼠采了多少个松果？
＝
(
)
个
二年级植树23棵。
五年级植树棵数是二年级的3倍。
五年级植树多少棵？
＝
(
)
棵
帮信鸽送信
3的2倍
5的4倍
2的4倍
4的7倍
３×２＝６
５×４＝２０
２×４＝８
４×７＝２８
3×2
4×7
2×4
5×4(共21张PPT)
复习：
5个3可以说成是3的（
）倍。
2的6倍可以说成是（
）个2。
5个8可以说成是（
）的（
）倍。
求几个几用什么方法计算？
求一个数的几倍是多少
的实际问题
自学课本第7页例题4的内容
思考：
1、杨树柳树谁看做一份？
2.谁是谁的几倍？我们可以说成是几个几？
3.我们应该怎样列式？
杨树有5棵。
柳树的棵数是杨树的3倍。
柳树有多少棵？
柳树的棵数是杨树的3倍，柳树有3个5棵。
＝
(
)
柳树有
棵。
棵
杨树
柳树
用小棒摆一摆
×
柳树的棵数是杨树的3倍，柳树有3个5棵。
杨树
柳树
画一画
＝
(
)
柳树有
棵。
棵
×
=
12
2
24
×
（棵）
想：2个12棵是多少？
12
3
×
4
12
10
5
×
2
10
3的2倍
5的4倍
2的4倍
4的7倍
3×2
2×4
4×7
5×4
30
贝壳
树叶
？
30×5=150（件）
树叶画有150件。
20×4=80（年）
大象一般能活80年。
每分钟飞行500米，
每分钟飞行的
路程是
的3倍。
每分钟飞行多少米？
500×3=1500（米）
5
从图中你知道了什么？
你能计算参加哪种运动的人数？
10×3=30（人）
答：跳绳的有30人。
30×2=60（人）
答：拍球的有60人。
5
打乒乓球：
跳绳：
拍球：
10人
？人
？人
10×3=30（人）
答：跳绳的有30人。
10×6=60（人）
答：拍球的有60人。
一棵树苗长7周后，高度大约是原来的3倍。7周后树苗大约高多少厘米？
40×3=120（厘米）
7周后树苗大约高120厘米。
40
小海画了3行
，第一行5个，第二行的个数是第一行的3倍，第三行比第一行多2个，第二行有几个，第三行有几个
同学们练习做仰卧起坐，在一分钟内，小平做了18个，小强做的个数正好是小平2倍，小军做的比小平少5个
1，小强做了多少个
2，小军做了多少个
找规律
3,6,9,（）
（），（），21
5,10,20，（），（），（）
比一比
。
1.操场上有6个学生打球,48个学生做游戏,做游戏的学生是打球的几倍?
(1)
6+48
(2)
6×48
(3)
48÷6
2.小燕剪了6朵红花,剪的红五星是红花的3倍,她剪了几个红五星?
(1)
6×3
(2)
6÷3
(3)
18÷6
求一个数的几倍是多少，就是（
），一般用（
）
计算。
小结
乘法
求几个几是多少
这堂课到此结束！
再见
