18《富饶的西沙群岛》课件 （52张）

(共52张PPT)
统编版
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三年级
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第一课时
我们一起去西沙群岛，领略一下它的美丽与富饶吧！
西沙群岛
我国南海中四大群岛（东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛）之一，盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛地理位置非常重要，是太平洋的交通咽喉，自古就是我国的领海，是我国的海防前哨。
西沙群岛
自读课文，要求：
1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。
2.给课文标明自然段序号。
3.想一想课文是按什么顺序写的。
龙
威
鸟
祖
建
富
美
丽
石
海
ráo
yōu
guī
yán
shēn
xiā
bèi
shè
wǔ
fèn
优
饶
武
粪
瑰
虾
辈
设
岩
海底抓鱼
参
参
shēn
cēn
（海参）
（参差不齐）
读一读：
我爷爷参加了人参鉴别会，发现市场上的人参价格参差不齐，优劣不一。
.
.
.
注意加点字的读音！
cān
（参加）
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
半包围结构
左右结构
优
虾
数
挺
上下结构
淡
厚
宝
岩
鼓
浅
错
贵
刺
结构：左右
组词：优厚
优秀
部首：亻
优
yōu
笔画：六
“尤”的横稍向上倾斜。
右上角有一点。
结构：左右
组词：交错
错乱
部首：钅
错
cuò
笔画：十三
“日”稍窄小。
“昔”上边第二横和第二竖都略长。
结构：上下
组词：岩石
岩洞
部首：山
岩
yán
笔画：八
“石”的横略长。
撇在横的靠左位置，上边不出头。
结构：左右
组词：笔挺
挺立
部首：扌
挺
tǐng
笔画：九
“壬”的第一笔是撇。
“廴”的捺要舒展，托住上面的“壬”。
自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。读好长句子，注意停顿，使长句子能从容、自然、流畅地读出来。
指名朗读课文，听评朗读效果。
1.课文生字、多音字读音是否正确。
2.朗读是否做到正确、流利。
3.是否能读好长句子。
默读课文，思考：课文描述了西沙群岛的哪些事物？
一、选出加点字注音完全正确的一项(　　)
A．富饶(ráo)
瑰丽(guī)
海参(cān)
B．淡青(dàn)
威武(wǔ)
粪土(fèn)
C．祖辈(fēi)
建设(shè)
岩石(yán)
D．珊瑚(hú)
优美(yóu)
栖息(qī)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
B
二、把错别字用“——”标出，并在括号里改正。
1．海面上有一艘鱼船向我们驶来。
(　　　)
2．珊瑚像站开的花朵。
(　　　)
3．岛上有一片片茂蜜的树林。
(　　　)
渔
绽
密
第二课时
通过上节课的预习，你能说说西沙群岛给你留下怎样的印象。
美丽
富饶
物产丰富
1.围绕关键语句写段落的方法。充分感悟理解关键句“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”。
2.重点品读西沙群岛可爱的具体体现。积累文中的重要修辞手法：夸张。
自由读第1自然段，说一说：西沙群岛可爱之处体现在哪里？
可爱的地方
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
全文的总起句
“风景优美”“物产丰富”这两个词概括了西沙群岛的特点，充分说明了西沙群岛是个可爱的地方。
这句话介绍了西沙群岛的地理位置
自由读第2-5自然段，说一说：作者是怎样具体描写西沙群岛景美物丰的？
景美物丰的地方
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
通过具体列举海水的色彩，写出了西沙群岛一带海水的美。“一块块、一条条”比“一块、一条”更形象、更具体，更能体现海水五光十色。
“五光十色”“魅丽无比”写出了海水色彩的丰富，突出说明了西沙群岛是个风景优美的地方。
五光十色
瑰丽无比
　　因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
点明了海水呈现多种颜色的原因。
因为海水的颜色和海底的地形有关。海底是山崖，海水浅，颜色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。所以从海面上看，海水就呈现出不同的颜色。
西沙群岛的海水为什么会有那么多的颜色？用图表示一下。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
这是一个比喻句，把“珊瑚”比作“展开的花朵、分枝的鹿角”，形象地写出了珊瑚形态各异的特点
珊
瑚
（珊瑚）有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。
“懒洋洋”赋予海参以人的情态，写出了海参蠕动的可爱姿态，表现了作者的喜爱之情。
拟人
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
“披甲”和“威武”把大龙虾的样子逼真地描绘了出来。
拟人
鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。
“成群结队”说明鱼特别多。
“好看极了”说明鱼美。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘遥遥；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
运用排比和比喻的修辞手法，生动地描写了西沙群岛的海里各种鱼的外形好看，品种多。
仿写练笔：
仿照课文，用“有的……有的……有的……有的……”写一句话。
天上的白云有的像一堆棉花，有的像一排浪花，有的像一群绵羊，有的像一群骏马。
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
“各种各样”“数不清”表明海里鱼数量多、种类多。
用“一半是水，一半是鱼”这一夸张的说法来写鱼多，强调西沙群岛“物产丰富”的特点，恰当形象，给人留下深刻的印象。“数不清”照应本段开头的“成群结队”。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
这句话写出了西沙群岛的鸟多。
从“树多、鸟多、鸟蛋多、鸟粪多”四个方面写出了西沙群岛是“鸟的天下”。同时写出海岛上的鸟粪作为肥料滋养树木，树木更加茂密，越茂密越适合鸟类栖息的良性生态循环。
自由读第6自然段，说一说：西沙群岛的未来是怎样的？
美好未来
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
“必将”表明了“我们”建设西沙群岛的决心。
这句话照应了第1自然段的第2句话，首尾呼应，充分说明西沙群岛是个可爱的地方，突出了文章第主题。
有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。
从海水的颜色瑰丽无比、海底的珊瑚形状各异、海里的鱼好看极了可以看出西沙群岛风景优美。从海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚、海参到处都是、大龙虾样子威武、鱼多得数不清、遍地都是鸟蛋等可以看出西沙群岛物产丰富。
选择你喜欢的部分，向别人介绍西沙群岛。
西沙群岛的风景非常优美，海水五光十色；海底的珊瑚形状各异；数不清的鱼游来游去，特别漂亮！
描写大海景色的词汇
波澜壮阔
波涛汹涌
海阔天空
惊涛骇浪
风平浪静
水天一色
一碧万顷
白浪滔天
一望无际
风急浪高
描写江河湖海的诗句
1.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
——张若虚《春江花月夜》
2.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
3.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》
4.白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》
分述
富
饶
的
西
沙
群
岛
风景优美
物产丰富
总起：
风景优美
物产丰富
鱼：多、美
海水：瑰丽
海底
珊瑚、海参、大龙虾
海岛：树多、鸟多、鸟蛋多、鸟粪多
总结：美丽富饶
赞美祖国、祝福祖国
我真想去美丽的西沙群岛，去看美丽的海水，去海底欣赏奇异的珊瑚，去海底看鱼儿嬉戏，去海岛看鸟儿飞翔。啊！迷人的西沙群岛，秀丽的南国风光，祖国山河多么壮美!
一、看拼音，写词语，不要写错别字。
西沙群岛风景优美，海水五光十色，相互
jiāo
cuò
yán
shí
着，海底的
上生长着
bǎo
ɡuì
lónɡ
xiā
的珊瑚，多得数不清，大
全身披甲，样子很威武。
交
错
岩
石
宝
贵
龙
虾
二、补充词语，再试着写两个带数字的词。
风景(　　)(　　)　
　各(　　)各(　　)
物产(　　)(　　)
五(　　)十(　　)
成(　　)结(　　)
飘飘(　　)(　　)
______________　______________
优　
美
种　
样
丰　
富
光　
色
群　
队
摇　
摇
一呼百应
十全十美
三、把动物当人来写。
1．海参到处都是，在海底___________________
2．庞大的海龟_____________________________
3．西沙群岛上的海鸟_______________________
慢悠悠地散步。
爬到沙滩上来集会。
快乐地唱着歌。
从下面的图中选择一幅，写几句话。
小练笔