人教版七年级数学上册同步练习：1.2.3　相反数（word版含答案）

1.2.3　相反数
1.互为相反数是指
(　　)
A.具有相反意义的两个量
B.一个数的前面添上“-”号所得的数
C.正整数与负整数
D.只有符号不同的两个数,0的相反数是0
2.中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期,-2020的相反数是
(　　)
A.2020
B.-2020
C.
D.-
3.如图,数轴上A,B两点表示的数互为相反数,则点B表示的数为
(　　)
A.-6
B.6
C.0
D.无法确定
4.如图,数轴上能表示互为相反数的两个数的点是
(　　)
A.点A和点D
B.点B和点C
C.点A和点C
D.点B和点D
5.下列各对数中,互为相反数的是
(　　)
A.0.01和1.00
B.和-0.4
C.和-
D.2和
6.小宇同学在规定了向右为正方向的数轴上表示-3时,由于粗心,将-3画在了它的相反数的位置,要想把数轴画正确,原点应
(　　)
A.向左移6个单位长度
B.向右移6个单位长度
C.向左移3个单位长度
D.向右移3个单位长度
7.-(-7)的相反数是
(　　)
A.-7
B.7
C.±7
D.
8.若a表示有理数,则下列说法正确的是
(　　)
A.+a和-(-a)互为相反数
B.+a和-a一定不相等
C.-a一定是负数
D.-(+a)和+(-a)一定相等
9.填表:
原数
-5
-(-9.2)
0
4
相反数
3
-7
10.若-m=9,则m=　　　　;若数9-a的相反数为0,则a=　　　　.?
11.数轴上点A表示-3,B,C两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距离是2,则点C表示的数是　　　　.?
12.化简下列各式:
①-(-6);②-(+6);③-[-(+6)];
④-{-[-(+6)]}.
想一想:当-6前面有2020个正号时,化简后的结果为　　　　;当-6前面有2019个负号时,化简后的结果为　　　;当+6前面有2019个负号时,化简后的结果为　　　　.?
13.如图,图中数轴的单位长度为1.请回答下列问题:
(1)如果点A,B表示的数互为相反数,那么点C表示的数是多少?
(2)如果点D,B表示的数互为相反数,那么点C,D表示的数分别是多少?
答案
1.D　2.A
3.B　4.C　5.B　6.B　7.A　8.D
9.解:填表如下:
原数
-5
-3
-(-9.2)
0
4
7
相反数
5
3
-9.2
0
-4
-7
-9　9　
11.5或1　.
12.解:①-(-6)=6.②-(+6)=-6.
③-[-(+6)]=6.④-{-[-(+6)]}=-6.
-6　6　-6
13.解:(1)点C表示的数是-1.
(2)点C表示的数是0.5,点D表示的数是-4.5.