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小花鹿
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，圆溜溜的大眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是桔黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。
请用文中的一句话概括本段大意：
。
请你用“——
”画出小花鹿的部位
这段话是按（
）的顺序来介绍小花鹿的。
参考答案
“小花鹿”可真讨人喜欢。
脑袋、小耳朵、眼睛、小嘴、尾巴
从头到尾
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xiǎng
shǎng)的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。"玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，"孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子
你开错了窗户了
玛利亚抚摸着小男孩的头说
你知道么
在老师的心目中
你的鼻子是最可爱的
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振(zhèn
zhèng
)。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1、联系上下文理解词语：
一扫而光
名声大振
2、选择括号里的正确的读音打“√”.
3、用“——”划出文章的中心句。
4、给文章第6自然段加上标点。
5、小男孩先在窗子边看到，心情在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了，他的心情。小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是
。
6、生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么？谈一谈，当时你是怎么想的，怎样做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？
参考答案：
一扫而光：一下子就扫除干净。
名声大振：通过某件事情,知名度大大提高。
shǎng
zhèn
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
“
，。”
，“
？
，
。”
一些人正在埋葬可爱的小狗
很悲伤
一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂
很开心，悲伤顿时一扫而光
。
窗子的含义：“窗子”喻看待事物的角度及心态。“第一扇窗”喻消极悲观的心态，“第二扇窗”喻积极乐观的心态。
6、（略）
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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小学生阅读理解第十讲：
明明白白中心句——找中心句
语文
小学
小学生阅读理解第十讲：
明明白白中心句——找中心句
中心句，指能够高度概括文章中心意思的句子，也就是说整篇文章内容都是围绕着中心句来写的。
中心句定义
中心句的位置
在开头
在结尾
在中间
中心句在开头，一般是对文章或段落内容的概括，总起句。写作结构一般先总后分。
中心句在开头
小丽有个特点：能够专心致至地读书，从来不因为人多而受干扰。
每到晚上，她就拿着一本书，坐在大桌子前，两肘支在桌前，两手放在额上，两个拇指掩着耳朵。这就是她对那些嘈杂的声音所作的“防御工事”。她的朋友们，觉得小丽的这个特点很有趣，就想方设法打扰她。故意做出
令人受不了的喧哗，也不能引得小丽看他们一眼。
中心句在中间，起过渡作用，有着承上启下的作用。过渡句
中心句在中间
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的好像在打鼾……
它们吃东西的时候发出一种声音，行进
的时候发出另一种声音，遇到危险
还会发出警报。
中心句在结尾，文章末尾一段，或者末尾一段的最后一句话。那它的作用是总结和归纳的作用。总结句。写作结构一般先分后总。
中心句在结尾
春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青，菜花金黄……到处都有春天，春满人间。
如何找中心句？
1
、从题目去找：题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句
比如《手术台就是阵地》这个题目，直接揭示了文章的中心，那题目就是中心句
2
、从总起句去找：文章开头的总起句，一般都揭示了全文内容。
比如《詹天佑》开头：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
3
、从结尾上去找：有些文章的结尾，往往总结全文，点明中心
比如《美丽的小兴安岭》结尾：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
4
、从反复句上去找，有的文章为了突出某种意思，并给读者留下深刻印象，往往反复出现同一个句子，它就是中心句。
比如《难忘的一课》中：我是中国人，我爱中国。这句话中在课文中出现三次，很明显这句话就是中心句。
5
、从议论性、哲理性的句子上找，文章议论处往往透露文章的中心，议论句中的关键句就是中心句。有的句子很有哲理性，这个句子就是中心句。
比如《一夜工作》中：他是多么劳苦，多么简朴！
比如《幸福是什么》中：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人民有
益的事情。
6
、从过渡句上去找，过渡句起承上启下的作用，有的文章就是有过渡句来点明文章的中心。
比如《赵州桥》一课的过渡句：
这座桥不但坚固，而且美观。
谢谢观看
谢谢
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