(共25张PPT)
小数的大小比较
6785
6875
5763
5736
比较下面每组中两个整数的大小。
2509
14260
＞
＜
＜
13245
13248
＜
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6785
6875
5763
5736
2509
14260
＞
＜
＜
13245
13248
＜
怎样比较两个整数的大小？
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同学们：你们能告诉老师小数是由哪些部分组成的？它的数位顺序表你还记得吗？
跳远比赛
2.88米
3.05米
2.93米
2.84米
怎样比较两个小数的大小？
3.119米
3.119
米
3.12米
＞
3.12米
小数的大小比较方法和整数的大小比较方法有什么异同？
闯关获取幸运星！
第一关
(1)
4
<
3.99
(
)
(2)
0.4
>
0.37
(
)
(3)
4.099
>
4.1
(
)
(4)
4.2
>
4.20
(
)
判断下列式子是否正确，并说出原因。
×
√
×
×
第二关
纪念品到哪个商店买便宜一些?
8.98
元
2.40
元
1.50
元
8.89
元
2.35
元
1.55
元
9.00
元
2.30
元
1.52
元
8.98
元
2.40
元
1.50
元
第三关
3.
7＞3.27
45.16＜45.
1
下面的
里可以填哪些数字?
第四关
4、请用0、1、2、3、4这五个数字，
组成最大的三位小数是（
.
），
组成最小的三位小数是（
.
）
4
3
2
1
0
1
0
2
3
4
同学们，我们谈谈
本节课你收获了什么？
谢谢欣赏(共23张PPT)
说说整数是如何比较大小的？
当整数的位数相同的时候，从高位比起；位数不同的时候，位数越多，数越大。
比较下面整数的大小：
432
○342
234
○243
324
○324
432
○43
10000
○
999
＞
＜
＞
=
＞
□
□
□
□
●
○
●
□
？
□
你是怎样比较的？请你根据已有的经验和知识，思考怎样比较，并且比出大小。把你的想法和同桌说一说。
例题7
请你汇报：
试一试：
比较每组中两个数的大小。
（1）
7.96
○
8.32
（2）
0.13
○
0.129
<
﹥
●
●
●
●
P39
7.96
○
8.32
0.13
○
0.129
<
﹥
回顾上面三组小数的比较过程，你能说说小数大小的比较方法了吗？
小数大小比较方法：
先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推．
□
□
□
□
●
○
●
□
？
□
□
□
□
□
□
□
○
＞
练一练
在○里填上“＞”或“＜”
8.02
○8.20
0.76
○0.706
＞
＜
3.45○2.54
●
●
●
●
●
●
＞
P39
P40
6.看图先写出小数，再比较大小。
（
）○（
）
0.41
0.45
＜
P40
6.看图先写出小数，再比较大小。
（
）○（
）
0.9
0.87
>
8.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.6
○0.56
4.009
○4.01
1.99
○2
0.32○0.23
3.040○3.04
5.28
○5.24
>
>
>
=
<
<
P41
□中可填6、5、4、3、2、1、0。
□中可填4、5、6、7、8、9。
0.542＜0.5
3
□
7.31＞
.4
□
10、
里能填几？
□
●
●
●
●
P41
1.54＞1.53
小明比小军高一些。
P41
我国现在使用的是国家标准视力表——标准对数视力表。当检查结果等于或者大于5.0时，视力为正常；小于5.0时，视力为不正常。
小明
小军
跳远（米）
100米跑步（秒）
航模比赛（秒）
1.77
1.73
16.56
15.88
25.6
25.7
跳远比赛中(
)获胜
因为
航模比赛中(
)获胜
因为
100米跑步（
）获胜
因为
1.23
1.32
2.13
2.31
3.12
3.21
12、用三张数字卡片1、2、3和小数点组成6个不同的两位小数，并把它们按从大到小的顺序排列，
3.21
3.12
2.31
2.13
1.32
1.23
>
>
>
>
>
P41
11、按从小到大的顺序排列下面各数。
0.6
0.506
0.056
0.56
0.065
0.605
0.056
0.065
0.506
0.56
0.6
0.605
<
<
<
<
<
今天这堂课我们学习了小数
的大小比较，你学会了什么？
大于0.1而小于0.2的两位小数有多少个？
动动脑：
大于0.1而小于0.2的小数有多少个？
小明
小军
跳远（米）
100米跑步（秒）
航模比赛（秒）
1.77
1.73
16.56
15.88
25.6
25.7
1.77
1.73
16.56
15.88
25.6
25.7
>
>
<
跳远比赛中(
)获胜
航模比赛中(
)获胜
100米跑步（
）获胜
小明
小军
小军
