(8)热爱生命(精品教学课件+精心整理教案)

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名称 (8)热爱生命(精品教学课件+精心整理教案)
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文件大小 8.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-07-13 17:57:36

文档简介

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21世纪教育网新人教版语文九年级下册
系列精品教学课件
(8) 热爱生命
这就是生命中唯一的财富
活过并经历痛苦
能做到这一点也就不错
即使输掉了最后的赌注
热爱生命
杰克·伦敦
杰克·伦敦(1876~1916)美国小说家,生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。他从幼年起就不得不出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工 人、水手。他还参加过1893年大恐慌中失业大军组成的抗议队伍,以流浪罪被捕入狱,罚做苦工几个月。出狱后,他一边拼命干活,一边刻苦学习,广泛涉猎达尔文、斯宾塞、尼采和马克思等人的著作。他曾考进加利福尼亚大学,一年后辍学。后来受了阿拉斯加淘金热的影响,加入了淘金者的行列,却因病空手而归,但带 回了北方故事的丰富素材。从此,他埋头写作,成为“出卖脑力劳动”的职业作家。
杰克·伦敦名言
1、顽强是妙不可言的东西,它可以把山移动,使你不敢相信和想象.
2、顽强这就是作家技能的秘密.
3、得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。
———(美)杰克·伦敦
名言中,可以看出作者对人生的态度:对待人生应该顽强,要努力,要以青春去换。《热爱生命》中也可找到它们的影子。
《热爱生命》讲述的是一个淘金者在荒原上迷路,最终顽强地活下来的故事:一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹病狼。他发现这匹病狼跟在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼.最终在人与狼的战斗中人获得了胜利,他咬死了狼,喝了狼的血。最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒。
积累下列词语的音、形、义。
窒息(zhì):呼吸困难甚至停止。
巉岩(chán):高而险的山岩。
骸骨(hái):骨头(多指尸骨)
吹毛求疵(cī):故意挑毛病,找差错。疵,缺点、毛病。
奄奄(yǎn)一息:形容气息微弱。
踉跄(liàng qiàng):走路不稳。
辗转(zhǎn zhuǎn):①(身体)翻来覆去。
②经过许多人的手或经过许多地方。
鲦鱼(tiáo)
听读课文 整体感知
《热爱生命》FLASH配乐朗读(上)
《热爱生命》FLASH配乐朗读(中)
《热爱生命》FLASH配乐朗读(下)
自由诵读全文:
1.完成下表
2.思考小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验 他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下来
《热爱生命》
作 者 杰克·伦敦 国 家 美国 体 裁 短篇小说
主人公 他 身 份 美国西部的淘金者
简述主人公的经历(故 事 的 情 节) 淘金者虽身陷绝境,但以顽强的意志,战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼,终于获得胜利。
故事的高潮部分 最后五段文字
主 题 对生命的热爱。
生死考验有:
饥饿、寒冷
恶劣的天气(“接下来是几天可怕的雨雪”)
个人体力的极度虚弱
伤病
野兽的威胁(“这地方的狼很多”)
坚韧顽强,不畏艰难险阻
硬汉精神
小说可以分为几个部分
第一部分:重新振作向前(饥饿、疲惫) (1---6)
第二部分:与狼对峙(幻觉、麻木) (7---22)
第三部分:与狼决斗(超越极限)(23---27)
战胜病狼
人狼的对峙(身体状况)
人 狼
身体极度的虚弱和僵硬,没有痛苦的感觉,不会产生食欲,不饿 双耳不像别的狼那样竖得笔挺
眼睛昏昏的,满布血丝,脑袋耷拉
吸鼻子,咳嗽
舌头暗黄,蒙上粗糙的、半干的粘膜
人狼的对峙(相互较量)
人 狼
用手和膝盖支着爬来爬去 用舌头舐着自己的牙床
步子很软,很不稳 一样又软又不稳
吃沼泽中的浆果,鲦鱼,喝热水 用饥渴的眼光瞪着他
继续爬,继续晕,辗转不停的爬 始终跟在他的后面一路跛着
人狼对峙(殊死搏斗)
人 狼
极其小心地让自己镇静下去 一呼一吸的喘着气,慢慢地向他逼近
竭力和昏迷作斗争 有舌头顺着他的手舐去
抓住狼的牙床 狼牙轻轻地扣在他手上,
全身重压在狼的身上 尽最后一点力量咬进去
抵住狼的咽喉,吸狼血
胜利 失败
逼着他向前走的,是他的生命,因为它不愿意死。
……可是,一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里,他就觉得非常厌恶。他就是这样吹毛求疵。
……他会凭着一种奇怪的心灵作用,另外找到一丝毅力,比较坚强的划着。
……是纯粹凭着一纸给灌下去的……
结论:让这个人活下来的是他顽强的意志与命运抗争的毅力
2、高潮部分:人和狼最后的格斗。小说的象征意味非常浓厚,这是西方许多文学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征物“狼”的隐喻。
文中的“狼”可以看作险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻。
艰难爬行的主人公和一直尾随其后的饥饿不堪、奄奄一息的狼所面临的选择是简单而清晰的:要么战胜对方生存下去,要么被对方战胜,沦为牺牲品。主人公以他坚毅勇敢的性格和顽强不屈的生命意志,在同狼的最后搏斗中取胜,成为真正的“强者”。小说启示人们,生命是神奇而宝贵的,只有敬畏生命,热爱生命,才能让生命光芒四射。
小说的象征意义:
“这个人”——主人公没有名字,用意在于用他象征整个人类。
“狼”——象征险恶的自然环境与自然力量。
在小说中,文明社会的人和野性的动物,站在了同一地平线上。在自然面前,社会赋予他的一切特性都失效了,什么理想,抱负都是空谈,只有“活着”,才是生命的最终意义。因此,这个人已不仅仅是一个普通人,而是作为一种思想的象征物,他没有名字,狼当然也没有,他们只是两个生物,平等的两个生物,为了“活下去”的信念,而展开了一场残酷的生命追逐。
作品的人物性格是通过什么表现出来的?
富于表现力的细节描写
如微微泛红的鹿骨头、在苔藓、岩石上留下的血迹、病狼的喘息声与粗糙的舌头摩擦两腮的感觉等,从极细微处着笔,极有质感地渲染人物困窘、残酷的处境。最传神的是对疲倦的描写──他的疲倦就像大海的涨潮,“一涨再涨,一点一点地淹没他的意志。但是他还用无力的双手划着,凭着一种奇怪的心灵作用”,出色地让我们深刻领会到人物体力飘散而心灵执著的情态。它揭示了主人公战胜病狼的主观原因,就是对生命的执著热爱。
小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的作用。
根据上下文意,不难判断鹿皮口袋应是淘金者装金子用的,主人公早已丢弃,但比尔居然到死也不放弃,最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺,正说明了金钱在赤裸裸的大自然中一钱不值,它的存在是对人性的玷污与拖累。
作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么?
通过比喻和象征手法的运用,成功地塑造了一个生命意志坚强,具有鲜明性格和超人勇气的强者形象。文中反复渲染不畏艰险困苦、勇敢顽强同大自然作斗争的过程,字里行间渗透出的是人的顽强意志和热爱生命的深刻主题。
作为淘金者,他遇到了饥饿、寒冷、野兽这些困难,但是凭借他的意志,对生命的热爱,让我们看到了他人生的辉煌,他的成功。其实每一种职业,每一个人,包括你我,在自己的人生路上,都有自己的困难,该怎么办?
(1)要勇于面对失败。
(2)要勇于面对孤独。
(3)要敢于与敌人斗争。
(4)要热爱生活中一切美好的事物。
文章表达了作者怎样的情感?对我们有什么启示?
这是一支弘扬生命的赞歌,我们从字里行间感受作者对人生的积极态度,对生命的珍爱。
启示:人活着就要同形形色色的艰难险阻进行抗争与搏斗,只有勇于去追求胜利,抗争命运,才能充分享受到生命的价值和快乐。
思考:
这篇小说在艺术上有什么特点
一。故事情节的传奇性与具体细节的逼真性的高度统一
二。准确地摹拟了主人公在特定境遇中的心理感受与意识活动.非常逼真地展
示了一个疲惫、衰弱的人在荒原上的艰难求生过程,其“真实性”可谓达到了无
以复加的程度。
珍 惜 生 命
生命是一朵美丽的花,在岁月的流逝中含苞,绽放,直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是,你或者绚烂辉煌,香气袭人;或者苍白黯淡,寂寂无声。而重要的是,在早春的风寒里,我们都曾经开放过;在阴霾密布时,我们都曾奉献过自己的色彩,自己的舞姿。
  时光飞逝,世纪交替,不觉一恍数十年,而一生中坚守或者失落的梦想,正让我们快乐或痛苦地疲惫着。不再年轻的生命,已经由不得太多的随意挥洒,像少不更事时的天真无邪,一派张狂。一切都来也匆匆,去也匆匆,仿佛还刚刚含苞昨日,今天就已经花开阳春。而午夜梦回时蓦然回首,枝头绽放的,却已是为时不多的美丽。
  当然,在飘离枝头和零落成泥之间,还有属于我们的最后的舞台,即便是风中的花瓣,仍能带着生命最后的色彩,跳出美丽非凡的舞蹈。而一朝入尘,也还有暗香如故,在我们走过的路上,留下一路芳菲。
  朋友,你说呢?
生命的名言
生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候才美丽,才有意义。 ——张闻天
生命,只要你充分利用,它便是长久的。 ——塞内加
生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。 ——米歇潘
作业
收集关于生命的名言4------5句
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 (共 6 页) 版权所有@21世纪教育网(共31张PPT)
(8) 热爱生命
新人教版语文九年级下册
系列精品教学课件
这就是生命中唯一的财富
活过并经历痛苦
能做到这一点也就不错
即使输掉了最后的赌注
热爱生命
杰克·伦敦
杰克·伦敦(1876~1916)美国小说家,生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。他从幼年起就不得不出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工 人、水手。他还参加过1893年大恐慌中失业大军组成的抗议队伍,以流浪罪被捕入狱,罚做苦工几个月。出狱后,他一边拼命干活,一边刻苦学习,广泛涉猎达尔文、斯宾塞、尼采和马克思等人的著作。他曾考进加利福尼亚大学,一年后辍学。后来受了阿拉斯加淘金热的影响,加入了淘金者的行列,却因病空手而归,但带 回了北方故事的丰富素材。从此,他埋头写作,成为“出卖脑力劳动”的职业作家。
杰克·伦敦名言
1、顽强是妙不可言的东西,它可以把山移 动,使你不敢相信和想象.
2、顽强这就是作家技能的秘密.
3、得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。
———(美)杰克·伦敦
名言中,可以看出作者对人生的态度:对待人生应该顽强,要努力,要以青春去换。《热爱生命》中也可找到它们的影子。
《热爱生命》讲述的是一个淘金者在荒原上迷路,最终顽强地活下来的故事:一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹病狼。他发现这匹病狼跟在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼.最终在人与狼的战斗中人获得了胜利,他咬死了狼,喝了狼的血。最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒。
积累下列词语的音、形义。
窒息(zhì):呼吸困难甚至停止。
巉岩(chán):高而险的山岩。
骸骨(hái):骨头(多指尸骨)
吹毛求疵(cī):故意挑毛病,找差错。
疵,缺点、毛病。
奄奄(yǎn)一息:形容气息微弱。
踉跄(liàng qiàng):走路不稳。
辗转(zhǎn zhuǎn):①(身体)翻来覆去。
②经过许多人的手或经过许多地方。
鲦鱼(tiáo)
听读课文 整体感知
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《热爱生命》FLASH配乐朗读(中)
《热爱生命》FLASH配乐朗读(下)
自由诵读全文:
1.完成下表
2.思考小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验 他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下来
作 者 国 家 体 裁
主人公 身 份
简述主人公的经历
(故 事 的 情 节)
故事的高潮部分
主 题
《热爱生命》
杰克·伦敦
美国
短篇小说

美国西部的淘金者
淘金者虽身陷绝境,但以顽强的意志,战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼,终于获得胜利。
最后五段文字
对生命的热爱。
生死考验有:
饥饿、寒冷
恶劣的天气(“接下来是几天可怕的雨雪”)
个人体力的极度虚弱
伤病
野兽的威胁(“这地方的狼很多”)
坚韧顽强,不畏艰难险阻
第一部分:重新振作向前(饥饿、疲惫)
(1---6)
第二部分:与狼对峙(幻觉、麻木)
(7---22)
第三部分:与狼决斗(超越极限)
(23---27)
战胜病狼
小说可以分为几个部分
人狼的对峙(身体状况)


身体极度的虚弱和僵硬,没有痛苦的感觉,不会产生食欲,不饿
双耳不像别的狼那样竖得笔挺
眼睛昏昏的,满布血丝,脑袋耷拉
吸鼻子,咳嗽
舌头暗黄,蒙上粗糙的、半干的粘膜
人狼的对峙(相互较量)


用手和膝盖支着爬来爬去
吃沼泽中的浆果,鲦鱼,喝热水
继续爬,继续晕,辗转不停的爬
用舌头舐着自己的牙床
用饥渴的眼光瞪着他
始终跟在他的后面
一路跛着
步子很软,很不稳
一样又软又不稳
人狼对峙(殊死搏斗)


极其小心地让自己镇静下去
竭力和昏迷作斗争
抓住狼的牙床
全身重压在狼的身上
抵住狼的咽喉,吸狼血
一呼一吸的喘着气,慢
慢地向他逼近
有舌头顺着他的手舐去
狼牙轻轻地扣在他手上,
尽最后一点力量咬进去
胜利
失败
逼着他向前走的,是他的生命,因为它不愿意死。
……可是,一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里,他就觉得非常厌恶。他就是这样吹毛求疵。
……他会凭着一种奇怪的心灵作用,另外找到一丝毅力,比较坚强的划着。
……是纯粹凭着一纸给灌下去的……
结论:让这个人活下来的是他顽强的 意志与命运抗争的毅力
2、高潮部分:人和狼最后的格斗。小说的象征意味非常浓厚,这是西方许多文学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征物“狼”的隐喻。
文中的“狼”可以看作险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻。
艰难爬行的主人公和一直尾随其后的饥饿不堪、奄奄一息的狼所面临的选择是简单而清晰的:要么战胜对方生存下去,要么被对方战胜,沦为牺牲品。主人公以他坚毅勇敢的性格和顽强不屈的生命意志,在同狼的最后搏斗中取胜,成为真正的“强者”。小说启示人们,生命是神奇而宝贵的,只有敬畏生命,热爱生命,才能让生命光芒四射。
小说的象征意义:
“这个人”——主人公没有名字,用意
在于用他象征整个人类。
“狼”——象征险恶的自然环境与自然
力量。
在小说中,文明社会的人和野性的动物,站在了同一地平线上。在自然面前,社会赋予他的一切特性都失效了,什么理想,抱负都是空谈,只有“活着”,才是生命的最终意义。因此,这个人已不仅仅是一个普通人,而是作为一种思想的象征物,他没有名字,狼当然也没有,他们只是两个生物,平等的两个生物,为了“活下去”的信念,而展开了一场残酷的生命追逐。
作品的人物性格是通过什么表现出来的?
富于表现力的细节描写
如微微泛红的鹿骨头、在苔藓、岩石上留下的血迹、病狼的喘息声与粗糙的舌头摩擦两腮的感觉等,从极细微处着笔,极有质感地渲染人物困窘、残酷的处境。最传神的是对疲倦的描写──他的疲倦就像大海的涨潮,“一涨再涨,一点一点地淹没他的意志。但是他还用无力的双手划着,凭着一种奇怪的心灵作用”,出色地让我们深刻领会到人物体力飘散而心灵执著的情态。它揭示了主人公战胜病狼的主观原因,就是对生命的执著热爱。
小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的作用。
根据上下文意,不难判断鹿皮口袋应是淘金者装金子用的,主人公早已丢弃,但比尔居然到死也不放弃,最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺,正说明了金钱在赤裸裸的大自然中一钱不值,它的存在是对人性的玷污与拖累。
作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么?
通过比喻和象征手法的运用,成功地塑造了一个生命意志坚强,具有鲜明性格和超人勇气的强者形象。文中反复渲染不畏艰险困苦、勇敢顽强同大自然作斗争的过程,字里行间渗透出的是人的顽强意志和热爱生命的深刻主题。
作为淘金者,他遇到了饥饿、寒冷、野兽这些困难,但是凭借他的意志,对生命的热爱,让我们看到了他人生的辉煌,他的成功。其实每一种职业,每一个人,包括你我,在自己的人生路上,都有自己的困难,该怎么办?
(1)要勇于面对失败。
(2)要勇于面对孤独。
(3)要敢于与敌人斗争。
(4)要热爱生活中一切美好的事物。
这是一支弘扬生命的赞歌,我们从字里行间感受作者对人生的积极态度,对生命的珍爱。
启示:人活着就要同形形色色的艰难险阻进行抗争与搏斗,只有勇于去追求胜利,抗争命运,才能充分享受到生命的价值和快乐。
文章表达了作者怎样的情感?对我们有什么启示?
思考:
这篇小说在艺术上有什么特点
一。故事情节的传奇性与具体细节的逼真性的高度统一
二。准确地摹拟了主人公在特定境遇中
的心理感受与意识活动.非常逼真地展
示了一个疲惫、衰弱的人在荒原上的艰
难求生过程,其“真实性”可谓达到了无
以复加的程度。
珍 惜 生 命
  生命是一朵美丽的花,在岁月的流逝中含苞,绽放,直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是,你或者绚烂辉煌,香气袭人;或者苍白黯淡,寂寂无声。而重要的是,在早春的风寒里,我们都曾经开放过;在阴霾密布时,我们都曾奉献过自己的色彩,自己的舞姿。   时光飞逝,世纪交替,不觉一恍数十年,而一生中坚守或者失落的梦想,正让我们快乐或痛苦地疲惫着。不再年轻的生命,已经由不得太多的随意挥洒,像少不更事时的天真无邪,一派张狂。一切都来也匆匆,去也匆匆,仿佛还刚刚含苞昨日,今天就已经花开阳春。而午夜梦回时蓦然回首,枝头绽放的,却已是为时不多的美丽。   当然,在飘离枝头和零落成泥之间,还有属于我们的最后的舞台,即便是风中的花瓣,仍能带着生命最后的色彩,跳出美丽非凡的舞蹈。而一朝入尘,也还有暗香如故,在我们走过的路上,留下一路芳菲。   朋友,你说呢?  
生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候才美丽,才有意义。 ——张闻天
生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加
生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。
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