12.1 温度与温度—沪科版九年级物理上册课件 20张PPT

(共20张PPT)
温度与温度计
第十二章第一节
Temperature
and
thermometer
授课教师
X
X
X
学
习
目
标
Learning
objective
体验水的三种状态，知道可以相互转化的。
1
了解温度的概念和单位
2
了解生活环境中常见的温度
3
了解温度计结构、原理，会测量温度
4
从水之旅谈起
固体
液体
气体
云
雨
雾
露
冰
霜
雪
雹
水蒸气
从水之旅谈起
江河湖水
水蒸气
小水滴
小冰晶
太阳照
射升温
上升成为云
降落为雨和雪
从水之旅谈起
物质从一种状态转变为另一种状态，
这种状态的变化就叫做物态变化。
物态变化
物质以什么样的状态存在与温度有关，
温度变化时，物质存在的状态可能发生改变
水
从水之旅谈起
温度
物体有冷有热，该如何描述呢？
寒冷的冬天树上挂满冰
炎热的夏天路面烤熟鸡蛋
熔化的铁水炽热无比
读数
37
℃：37摄氏度
-37
℃：零下37摄氏度或
负37摄氏度
物体的冷热程度
温度(t)
单位
常用单位：摄氏度（℃）
国际单位：开尔文（K）
温度
定义
平均分成100份，每一份就是1℃
温度
自然界中一些物体的温度
1、下列温度最接近23
℃的是(　　)
A．健康成年人的体温
B．我国江南地区冬季最低气温
C．冰水混合物的温度
D．让人感觉温暖舒适的室温
D
温度
温度计及其使用
将手分别放入冷水烧杯和热水烧杯中
一会后放入温水烧杯中，感觉准确吗
温度计
因为人的感觉不准确，所以人们采用温度计来准确测量物体的温度
生活中常见的温度计
温度计及其使用
体温计
温度计
寒暑表
电子体温计
结构
温度计及其使用
℃
液泡
液柱
毛细管
单位
原理
液体的热胀冷缩
液体温度计
20
10
0
10
20
30
40
50
60
70
℃
温度计及其使用
分度值
相邻两刻度线之间的温度值，
根据实际情况进行选择。
量程
估测待测液体的温度，
选用合适量程的温度计。
温度计使用步骤
1
温度计及其使用
温度计使用步骤
2
温度计及其使用
温度计使用步骤
3
待温度计的示数稳定后再读数
读数时玻璃泡要继续停留在被测液体中
视线要与温度计液柱液面相平
可以拿出体外读数
液体甩回玻璃泡
读数时玻璃泡应在被测液体中
不能甩回玻璃泡
V
s
温度计及其使用
体温计有微小毛细管
温度计无微小毛细管
第一节
温度与温度计
温度计及其使用
如图甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡______________。纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是______(填“A”“B”或“C”)，示数是________℃。
接触杯底
B
95
谈谈收获
物态
变化
温度
温度计
结构
原理
使用方法
影响
测量
定义
单位