六年级下册美术教案-第1课 明暗与立体(石膏几何体）人教新课标

石膏几何体
--------立方体 透视原理
课题类型：造型表现
课时:一课时
教材分析:几何体是初学绘画的必修课．因为几何体在结构上单纯，也是一切复杂形体最基本的组成和表现形式，通过对几何体的绘画学习，不但能让初学者掌握最基本 的形体素描表现方法，而且也可从中初步的循序渐进的掌握素描五大调、结构以及透视。
教学目标：
1、让学生了解几何形空间、形体、体积、结构的理解及掌握基本透视绘画技巧。
2、用多媒体图片展示，范作， 加深孩子对常见平行透视、成角透视知识的理解和认识。
3、结合生活实际，理解几何体结构的运用，为艺术中考(素描)奠定基础。
教学重点：用正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，掌握常见透视现象的原理。
教学难点：结合生活实际，理解绘画透视原理。
教学准备：
教具：正方体、长方体
学具：8K 素描纸，2B 4B木铅笔，彩色粉笔，画板。
教学方法：讲授法 示范法 图片展示法 练习法
教学过程
一、组织教学
二、导入新课
导入语：我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化，但归纳起来，可概括为几种最为基本的几何形态，几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等，就是千变万化物象的形态概括，比如：人的体态是千差万别的，但我们可以用不同的几何形来概括，这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼，所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律，从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切。
教师演示（略）
三、讲授新课
1、巩固透视绘画中的基本特性;
近大远小 ﹑近实远虚、近长远短、近高远低
、近宽远窄、近粗远细、近疏远密
生活中的透视原理，图片展示。
2、几何体常见的透视
透视现象是我们学习写实素描必须搞明白的内容，基本上可分为：平行透视和成角透视，
（1）、平行透视(教师演示)
当立方体有一个面正对视者，立方体和画面所构成的透视关系就叫平行透视。立方体只有一个消失点?，即心点。也叫一点透视。
（2）、成角透视(教师演示)
当一个立方体斜放在我们面前，（一个棱角对着画者）它的上下两条边产生透视变化，分别消失在视平线上的两个点上，就叫成角透视。成角透视的特点：有两个消失点，又叫两点透视。
（3）、圆的透视：(教师演示)
垂直于画面的圆的透视形一般为椭圆。
3、画石膏几何体打轮廓要注意;(图片展示说明)
四、总结：
这节课主要学了有关透视的一些基本原理，包括平行透视、成角透视、在绘画的时候，尽量把透视画准确，还要注意画面的构图，掌握正确的观察方法，养成认真观察的习惯，也要注意：整体到局部再到整体的写生步骤。
五、布置作业;（任选一项）
1、作业
（1）：画出一个石膏几何体（正方体或长方体）的平行透视.
（2）：画出一个石膏几何体（正方体或长方体）的平行透视和成角透视.
2、学生练习，教师巡回辅导。
a、学生在绘画时有错误（构图 画形 握笔方式等）的地方要及时帮他们提出。
b、还要让学生自己学会如何检查自己的画， 如何发现错误。
c、在学生自己无法解决问题的情况下 老师帮学生改画 做示范。
d、强调注意透视、构图画面整体的位置。
六、展示评价：
七、拓展圆的透视
教师引导，有时间可请学生上台演示，
八、板书设计：