第三单元 生物圈中的绿色植物（1～6章 两套卷）夯实基础卷精解（含答案解析）

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第三单元
生物圈中的绿色植物(1～6课,两套卷)
Ⅰ卷(第1～2章)
知识点1
藻类
1.“西湖春色归,春水绿如染。”冬去春来,西湖水中藻类植物开始繁殖,把湖水映得绿色充盈。下列属于藻类植物的是(
)
A.水绵
B.墙藓
C.肾蕨
D.水稻
2.人们喜爱的“紫菜蛋汤”中的紫菜属于(
)
A.种子植物
B.蕨类植物
C.苔藓植物
D.藻类植物
3.阳光充足的时候,水绵的丝团常常漂浮在水面,这是由于(
)
A.水绵生长迅速
B.水绵光合作用旺盛
C.水绵呼吸作用旺盛
D.水绵繁殖迅速
知识点2
苔藓植物
4.可作为监测空气污染程度的指示植物的是(
)
A.海带
B.墙藓
C.肾蕨
D.苏铁
知识点3
蕨类植物
5.桫椤是国家一级保护植物有根、茎、叶,没有种子。桫椤属于(
)
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
6.贯众具有根、茎、叶,用孢子繁殖,贯众所属的植物类群是
A.裸子植物
B.蕨类植物
C.苔藓植物
D.藻类植物
7.双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城,煤的形成与古代的什么植物有关(
)
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
8.蕨类植物的植株一般比苔藓植物要高大的主要原因是(
)
A.蕨类植物依靠孢子繁殖
B.根、茎、叶中都有输导组织
C.大多生活在潮湿环境中
D.对有害气体反应不敏感
知识点4
种子的结构
9.胚是新植物体的幼体,胚的组成包括(　　)
A.胚芽、胚轴、胚乳、胚根
B.胚芽、胚轴、胚乳、子叶
C.胚芽、胚轴、胚根、子叶
D.胚根、胚轴、胚乳、子叶
10.我们食用的大米主要是水稻种子的(
)
A.子叶
B.胚乳
C.胚根
D.胚芽
11.下列关于蚕豆种子结构的叙述正确的是(
)
A.蚕豆的种子由种皮和胚两部分构成
B.蚕豆的种子由种皮和胚乳两部分构成
C.蚕豆的胚由胚芽、胚轴、胚根三部分构成
D.蚕豆的胚由胚芽、胚轴、胚根和种皮四部分构成
知识点5裸子植物和被子植物
12.松和苹果不是同一类植物,下列哪项是它们进行分类的主要依据(
)
A.是否有种子
B.种子外面是否有果皮包被
C.食用的价值
D.果实的类型
13.白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的主要依据是(
)
A.能进行光合作用
B.种子外面有果皮包被
C.营养方式为自养
D.有根、茎、叶的分化
14.植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是(
)
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
15.如图是银杏和桃示意图,请回答问题:
(1)在图中甲中无[1][2][3]结构,但有________。银杏俗称“白果”,但它不是________,而是
________,属于________植物。
(2)在图乙中[1][2]3]合称为________,[4]是________。由于桃的种子外面有________,所以桃是
________,属于________植物。
知识点6
种子萌发的环境条件
16.种子萌发时,首先进行的是(
)
A.胚根突破种皮发育成根
B.胚芽发育成茎和叶
C.胚轴发育成连接茎和根的部分
D.从周围环境吸收水分
17.将大米种到地里没有萌发,这是因为(
)
A.种子的胚乳受损
B.种子的胚不完整
C.缺乏阳光照射
D.种子没有晒干
18.为探究“大豆种子萌发与光照的关系”,小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案
中需要修改的一项是(
)
A.水分
B.空气
C.光照
D.温度
知识点7
种子萌发的自身条件
19.下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤阴影部分表示有损伤),请判断哪一粒种子肯定不会萌发
20.小明从杏树上摘下一个成熟的杏,吃掉杏肉后将杏仁种了下去,结果一个月后也未见其萌发
对这些现象的解释,最科学的是(　　)
A.种子未成熟
B.种子是死的
C.种子在休眠
D.种子不完整
知识点8
种子萌发的过程
21.菜豆种子萌发形成幼苗过程的正确顺序是(
)
①胚轴伸长,子叶出土
②胚根伸长,突破种皮,发育成根
③子叶枯萎,幼苗独立生活
④种子吸水,营养物质运输到胚
⑤胚芽发育成茎和叶
A.④②⑤①③
B.④①②⑤③
C.④②⑤③①
D.④②①⑤③
22.几位同学利用如图装置研究大豆种子萌发的条件,其中发芽率最高的(　　)
A.不加水,0℃
B.水保持在①处,25℃
C.水保持在①处,0℃
D.水保持在②处,25℃
23.在测定种子的发芽率时,选出了1000粒玉米种子,在适宜的条件下,有40粒种子未发芽,这
一批种子的发芽率为(
)
A.9.6%
B.96%
C.4%
D.90.6%
24.如图是菜豆种子的结构模式图,下列说法正确的是(
)
A.①②③共同组成种子的胚
B.②将来发育成连接根和茎的部位
C.玉米的种子不具有结构④
D.营养物质贮存在结构
知识点9幼根的生长
25.下图是小麦根尖的结构图,生长最快的部位是(
)
A.①
B.②
C.③
D.④
26.根毛在根尖上的位置(
)
A.随根的生长位置不变
B.随根的生长而畏缩
C.随根的生长而向前移动
D.随根的生长而落在后面
27.某学生探究根的哪一部位生长最快,在实验前绘制了根尖各段长度图(如图所示),请你预测生长最快的一段是(　　)
A.①
B.②
C.③
D.④
28.观察根尖的结构图,下列说法正确的是(
)
A.伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大
B.分生区细胞通过分裂产生新细胞,新细胞染色体数目减半
C.成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这时细胞分化的结果
D.根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
知识点10
枝条是由芽发育成的
29.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及绿叶,
都是由植物体哪一结构发育而来的(
)
A.根
B.芽
C.叶
D.茎
30.下列对叶芽的叙述,错误的是(
)
A.芽有顶芽和侧芽
B.芽中有分生组织
C.芽轴发育成茎
D.芽原基直接发育成叶
知识点11
植株的生长需要营养物质
31.植物生长需要量最多的无机盐是(
)
A.含氮、镁、铁的无机盐
B.含氮、磷、钾的无机盐
C.含镁、磷、硼的无机盐
D.含氮、铁、钾的无机盐
32.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图,此现象
A.水
B.无机盐
C.氧气
D.光
知识点12花的结构
33.如图是桃花的结构示意图,其中与果实和种子的形成(繁殖后代)有直接关
系的是(
)
A.花瓣
B.花萼
C.花柄
D.雄蕊和雌蕊
知识点13传粉和受精
34.一朵花中最主要的结构是图中的
A.①和②
B.②和③
C.①和③
D.①②③
35.绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在(
)
A.花药中
B.花粉管中
C.花柱中
D.胚珠中
知识点14
果实和种子的形成
36.水蜜桃的果肉香甜多汁,如右图所示,发育成水蜜桃“果肉”的是(
)
A.①
B.②
C.③
D.④
37.当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就肯定不会再发育成果实(
)
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
D.花药
38.玉米是贵港市的主要农作物之一,玉米的果穗常有缺粒的现象,其主要原因是(
)
A.水分不足
B.传粉不足
C.光照不足
D.营养不足
39.将下面三朵花在开花前进行套袋处理,最终能够形成种子的花是(　　)
A.a和c
B.a
C.b
D.c
Ⅱ卷(第3～6课)
知识点1
植物对水分的吸收和运输
1.土壤溶液中的水分进入根毛细胞,要依次经过(
)
A.细胞膜细胞壁液泡细胞质
B.细胞壁细胞膜液泡细胞膜
C.细胞膜细胞壁细胞质液泡
D.细胞壁细胞膜细胞质液泡
2.将有些萎蔫的青菜用清水浸泡一段时间后,会发现它硬挺了一些,这是因为(
)
A.细胞吸水胀大
B.细胞失水,细胞之间变紧密
C.细胞壁加厚
D.细胞活动旺盛
3.小麦的生长发育需要大量的水分,下图是小麦根尖的结构图,吸水的主要部位和生长最快的部位分别是(
)
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
知识点2
叶片的结构
4.植物与外界进行气体交换和散失水分的结构主要位于(
)
A.叶片
B.树干
C.树枝
D.树根
5.在显微镜下观察蚕豆叶横切面,看到栅栏里组织的特点是(
)
A.细胞呈圆形,排列不整齐,含叶绿体较多
B.细胞呈圆柱形,排列整齐,含叶绿体较多
C.细胞呈不规则状,排列紧密,含叶绿体较少
D.细胞呈波浪形,排列紧密,不含叶绿体
6.做观察叶片气孔实验时,最好用镊子撕取叶片的(
)
A.上表皮
B.叶肉
C.下表皮
D.叶脉
知识点3蒸腾作用
7.既是植物蒸腾作用的“门户”,又是气体交换的“窗口”的是(
)
A.气孔
B.叶肉
C.叶脉
D.表皮
8.将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比正面多,
这说明(
)
A.叶片背面的组织细胞排列疏松
B.叶片正面有角质层,背面没有
C.叶片背面的气孔多于正面
D.叶片背面的叶脉多于正面
9.保卫细胞区别于表皮细胞的结构特点有(
)
A.形状相同,含叶绿体
B.形状相同,不含叶绿体
C.形状不同,含叶绿体
D.形状不同,不含叶绿体
10.右图是叶片气孔的示意图,下列哪种物质不能由气孔进出叶片(　　)
A.氧气
B.二氧化碳
C.水蒸汽
D.无机盐
知识点4
绿色植物参与了生物圈的水循环
11.“大树底下好乘凉”,炎热的夏天,树林里空气湿润、凉爽宜人,主要是因为(
)
A.树林中风大
B.树木的蒸腾作用提高了大气的湿度,降低了空气的温度
C.根保护水土,使得地下水资源丰富
D.树木对阳光起到很好的遮挡作用
12蒸腾作用对自然界的重要意义在于(
)
A.降低植物体的温度
B.维持大气中各种气体含量的相对稳定
C.调节气候
D.促进水分的吸收和运输
知识点5
绿叶在光下制造有机物
13.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,涉及如下操作步骤:该实验正确的操作顺序是(
)
①选叶遮光
②酒精水浴
③黑暗处理
④碘酒显影
⑤清水漂洗
⑥观察变化
A.①③②⑤④⑥
B.③①②⑤④⑥
C.①③⑤②④⑥
D.③①④⑤②⑥
14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中叶片见光部分产生了淀粉,被黑纸遮盖的部分没有产
生淀粉,这说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是(
)
A.水
B.光
C.氧气
D.土壤
15.通过“绿叶在光下合成淀粉”的实验,可以证明光合作用需要(
)
A.光
B.二氧化碳、氧气、叶绿体
C.光、水、氧气
D.光、叶绿素、二氧化碳
16.从同一棵树上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片a、b、c,将叶片脱水后,称其重,
结果应该是(
)
A.
c>b>a
B.a>b>c
C.b>a>c
D.a>c>b
知识点6
光合作用
17.严重干旱可能造成作物颗粒无收。从光合作用的角度来看,这表明光合作用的重要原料或必
要条件是(
)
A.光
B.二氧化碳
C.水
D.适宜温度
18.下列有关光合作用的叙述中,不正确的是(
)
A.光合作用是生物生存、繁荣的基础
B.光合作用为动物和人类提供食物和能量
C.光合作用在植物的所有细胞中都能进行
D.光合作用需要光和叶绿体
19.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是(
)
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白质
D.无机盐
20.大棚种植瓜果蔬菜的过程中,如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度,那么瓜果蔬菜能够普
遍增产,其原因是增加二氧化碳浓度能够(
)
A.抑制植物的光合作用
B.增强植物的光合作用
C.抑制植物的蒸腾作用
D.增强植物的蒸腾作用
21.绿色植物光合作用的实质是(
)
A.分解有机物,储存能量
B.合成有机物,储存能量
C.分解有机物,释放能量
D.合成有机物,释放能量
22.将经过处理的植物枝条上一片叶的叶脉切断在阳光下照射四个小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,叶片的上半部分没有变蓝,下半部分变蓝,个实验结果表明光合作用需要的是(
)
A.水分
B.二氧化碳
C.叶绿体
D.阳光
知识点7
绿色植物光合作用的意义
23.下列关于光合作用意义的叙述中,错误的是(
)
A.为绿色植物本身和其他生物提供有机物
B.为绿色植物本身提供能量
C.为其他生物提供能量
D.提高空气湿度,调节气候
知识点8
光合作用利用二氧化碳作为原料
24.土豆富含淀粉,将发展成我国的第四大主粮,形成淀粉的原料是水和(
)
A.氧
B.二氧化碳
C.有机物
D.无机盐
25.现有四套实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是(
)
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.乙和丁
知识点9
光合作用产生氧气
26.一天中,植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是(
)
A.清晨的草地B.中午的草地
C.清晨的树林
D.下午的树林
27.家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操。养鱼时,人们喜欢在鱼缸中放一些新鲜绿色水草,
主要目的是(
)
A.增加水中氧的含量
B.能美化环境
C.清洁鱼缸里的水
D.起到杀菌作用
知识点10
光合作用原理在农业生产上的应用
28.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是(
)
A.把农作物种子播种在湿润的土壤中—种子萌发需要水分
B.白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用
C.适时给农作物施化肥为植物生长提供有机物
D.给农作物松土有利于根部的呼吸
29.某菜农为提高大棚内蔬菜的产量,向大棚内施加气肥,你认为气肥的主要成分应该是(
)
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.甲烷
知识点11绿色植物呼吸作用的过程
30.如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放瓶中,蜡烛熄灭,其原因是(
)
A.种子进行呼吸作用,消耗氧气
B.种子进行蒸腾作用,放出大量的水蒸气
C.种子进行光合作用,放出氧气
D.种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳
31.农民要经常给田间的作物松土,其目的主要是为了植物进行(
)
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.运输作用
32.1千克绿豆种子可以生出近10千克的绿豆芽,请问10千克的绿豆芽中的有机物和水分比1
千克的绿豆种子中的(
)
A.有机物减少,水分减少
B.有机物增多,水分增多
C.有机物减少,水分增多
D.有机物增多,水分减少
33.下列有关呼吸作用的叙述错误的是(　　)
A.所有活的细胞都能进行呼吸作用
B.呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳
C.呼吸作用只在暗处(无光状态)进行
D.呼吸作用分解有机物,放出能量
知识点12
呼吸作用
34.下列能正确表达呼吸作用的反应式是(　　)
A.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
B有机物+二氧化碳→氧+水+能量
C.水+二氧化碳→有机物+氧→能量
D.水+氧气→有机物+二氧化碳+能量
35.原来农村每家都用地窖储存粮食或蔬菜,每次进地窖前要先将通风口打开二段时间,原因是(
)
A.地窖太冷
B.储存的粮食呼吸产生了大量二氧化碳
C.地窖内粮食光合作用产生了氧气
D.地窖产生了二氧化碳
知识点13绿色植物在维持生物圈碳一氧平衡中的作用
36.“低碳生活”已成为时髦的话题,保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效
方法,对改善人类的生存环境有重大意义,原因之一是植物的光合作用能够(　　)
A.吸收二氧化碳
B.吸收水和无机盐
C.生成有机物
D.释放二氧化碳
知识点14
我国主要的植被类型
37.在我国的植被类型中,占据主体地位的是(　　)
A.草原
B.荒漠
C.森林
D.热带雨林
知识点15
我国植被面临的主要问题
38.我国植被面临的主要问题是(
)
①荒漠面积太大
②草原退化、沙化严重
③森林覆盖率低,对森林资源利用不合理
④树种太少
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
知识点16
从我做起保护植被
39.迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该加倍珍惜和爱护。下列行为中不
利于环境保护的是(
)
A.植树造林退耕还林还草
B.绿色出行,低碳生活
C.少用一次性木筷
D.大量砍伐森林,促进经济发展
40.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。
下列不属于植树造林在保护环境方面的作用的是(
)
A.调节气候
B.防风固沙,减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
C.提供足够的木材
D.维持空气中氧气和二氧化碳的平衡
第三单元
生物圈中的绿色植物
Ⅰ卷(第1~2章)答案
知识点1
1.A【解析】本题考查藻类植物的主要特征。藻类植物结构简单,没有根茎叶的分化,大都生活在水中,水绵没有根茎、叶的分化,属于藻类植物;墙藓有茎和叶的分化,属于苔藓植物;肾蕨有根、茎、叶的分化,属于蕨类植物;水稻有根、茎、叶、花、果实和种子的分化,属于被子植物。
2.D【解析】本题主要考查植物的分类及特征。紫菜生活在海洋里,没有根、茎、叶的分化,属于藻类植物。
3.B【解析】阳光充足时,水绵进行光合作用产生大量氧气,使水绵常常漂浮在水中。
知识点2
4.B
知识点3
5.B【解析】本题主要考查植物的分类。没有种子说明属于孢子植物,孢子植物中,藻类植物没有根、茎、叶的分化,苔藓植物只有茎和叶的分化,蕨类植物有根、茎、叶的分化。
16.B【解析】蕨类植物具有根、茎和叶,用孢子繁殖,贯众属于蕨类植物。
7.c
8.B
知识点4
9.c
10.b
11.a
知识点5
12.b
13.b
14.D
15.(1)种子
果实
种子
裸子
(2)果皮
种子
果皮
果实
被子
知识点6
16.D【解析】本题考查种子萌发的过程。在种子萌发过程中,首先种子从土壤等周围环境中吸水膨胀,同时子叶或胚乳中贮存的营养物质输送到胚根、胚轴和胚芽,随后,胚根突破种皮,发育成根,然后胚轴伸长发育成连接根和茎的部分,同时把胚芽顶出土壤,最后胚芽发育成茎和叶。
17.A
18.A【解析】题干实验探究的是光照对种子萌发的影响,光照是变量,其他的量都必须相同,所以水分一项需要修改。
知识点7
19.C【解析】种子的胚受到损伤,就不能萌发了。
20.C
知识点8
21.D
22.D
23.B
24.B【解析】本题考查的是种子植物的相关内容。由图可知,①为胚根,②为胚轴,③为胚芽,④为子叶。种子的胚由胚根、轴胚芽和子叶构成;胚轴将来发育成连接根和茎的部位;玉米的种子具有单子叶豆种子为双子叶植物,营养物质贮存在子叶中。
知识点9
25.B
26.D
27.C【解析】根尖生长最快的部位是伸长区。
28.C【解析】本题考查根尖的结构。伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而长大,但是不能无限制的长大;分生区细胞中的染色体先复制增加,再分裂减半,分裂产生的新细胞与原来细胞中染色体数目相同;成熟区的表皮细胞一部分突出形成根毛,这是细胞分化的结果;根尖细胞没有叶绿体,所以根尖细胞中的能量转换器只有线粒体。
知识点10
29.B【解析】植物的枝条是由芽发育而来的。
30.D
知识点11
31.B【解析】本题考查的是植物生长需要无机盐。植物生长需要多种无机盐,其中需要量较多的是含氮、磷、钾的无机盐。
32.B【解析】土壤浸出液与蒸馏水相比,含有较多的无机盐。植物在土壤浸出液中生长良好,在蒸馏水中生长缓慢说明植物生长需要无机盐。
知识点12
33.D【解析】本题考查花的结构。在花的结构中,最重要的结构是雄蕊和雌蕊,它们经过传粉和受精能形成果实和种子,所以它们与果实和种子的形成有着直接关系。
知识点13
34.B
35.D【解析】绿色开花植物的卵细胞与精子在胚珠中结合形成受精卵。
知识点14
36.C【解析】子房壁发育成“果肉”。
37.B【解析】雌蕊中的子房发育成果实。
38.B【解析】如果传粉不足,玉米的果穗常会有缺粒的现象。
39.B
第三单元
生物圈中的绿色植物
Ⅱ卷(第3~6章)答案
知识点1
1.D
2.A
3.A
知识点2
4.a
5.b
6.C
知识点3
7.A
8.C
9.C
10.D
知识点4
11.b
12.c
知识点5
13.B
14.B
15.D
16.A【解析】傍晚的叶片进行光合作用的时间长,积累的有机物最多。
知识点6
17.c
18.c
19.a
20.B
21.B
22.A
知识点7
23.D【解析】提高空气湿度,调节气候的是蒸腾作用。
知识点8
24.B
25.C【解析】甲和丙的变量是二氧化碳。
知识点9
26.D
27.A
知识点10
28.C
29.B
知识点11
30.a
31.B
32.C
33.C
知识点12
34.A
35.B
知识点13
36.A
知识点14
37.C
知识点15
38.B
知识点16
39.D
40.C
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精品试卷·第
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（共
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