统编版三年级语文上册第四单元测试卷 （含答案）

三年级语文上册第四单元测试卷
第一部分:积累运用
一、读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
1.敌人压(yā
yà)根儿没想到，我军一个团的兵力就压(yā
yà)制住了他们的攻势。
2.妈妈喜欢在节假(jiǎ
jià)日里带我去人民公园的那座假(jiǎ
jià)山上玩耍。
3.明明新买的弹(?dàn?tán)弓弹(?dàn?tán)力很强。
4.中(?zhōng?zhòng)午，爸爸去彩票站买了彩票，没想到真的中(?zhōng?zhòng)奖了。二、读拼音，写字词。(6分)
1.雨后，一只?zhī?zhū(
)艰难地向?qiáng?bì(
)上支离破碎的网爬去。
2.丽丽讲话尖酸刻薄的样子，让人很?tǎo?yàn(
)。
吃bǎo(
)饭后，妈妈zhǔn
bèi(
)带我去海边shài(
)太阳。
4.?bào(
)风雨过后，我又来到这里，发现蚂蚁原来的dòng(
)穴已经被水淹没了，而它们的新家却完好无损。
三、照样子，写词语。(4分)
1.四面八方(含有数字的词语)、_________、_________
2.自言自语(ABAC式词语)、_________、_________
四、查字典。(3分)
1.如果想认识“唐朝”中的“唐”字，要用音序查字法，先查大写字母_____，再查音节____。
2.“基础”中的“础”字是______结构的字，用部首查字法先查部首_____，再查____
画。在字典中“础”的意思有:①垫在柱下的石礅；②事物的基底、根基。“基础”“石础”中“础”的意思分别是_________(填序号)
五、按要求完成句子练习。(13分)
1.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。(用加点的词语写句子)(2分)
_____________________________________________________________________
2.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。(照样子写排比句)(4分)
_________不会_________，不会_________，也不会__________________。
3.胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。(使句子更简洁)(2分)
_____________________________________________________________
4.把下面的句子补充完整。(3分)
(1)一个篱笆_________,一个好汉_________。
(2)二人_________，其利断金。
5.下列句子中，不是排比句的一项是(
)。(2分)
A.它在树林里练习，发出的喔屋喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
B.它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。
C.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
D.它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
六、在空白处填上合适的标点符号。(9分)
1.小狗对小公鸡说
我觉得好难啊
(1.5分)
2.
我在练习啼叫
现在差不多已经学会了
你听我叫得多好
说完
它又洪亮地喔喔叫起来
(3分)
3.
等等
老屋
一个小小的声音在它门前响起
再过一个晚上
行吗
今天晚上有暴风雨
我找不到一个安心睡觉的地方
(4.5分)
七、读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。请选择一个自己喜欢的题目写下来。(5分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
根据课文内容完成练习。(6分)
1.对老屋总也不倒的原因说法正确的是(
).(2分)
A.老屋被小猫的叫声打动。
B.老屋是被人施了魔法。
C.老屋具有一颗蕊爱的心，为别人着想。
D.老屋喜欢听蜘蛛讲的故事。
2.《胡萝ト先生的长胡子》中，小男孩用胡萝ト先生的胡子做了______________，
鸟太太用胡萝卜先生的胡子做了______________。从中可以看出胡萝ト卜先生是一个______________的人。(3分)
3.学了《小狗学叫》这篇课文后，你认为这是一只______________的狗。(1分)
九、生活中的语文。(3分)
生活中，许多的小动物都有自己独特的本领。你都知道哪些小动物独特的本领?可以上网搜集资料，也可以问问自己的家长。现在就请你把自己知道的小动物的特殊本领写出来吧。
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第二部分:阅读理解
十、阅读理解。(17分)
课内阅读(8分)
总也倒不了的老屋(节选)
老屋低头看看，眼晴眯成一条缝:“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗?”老屋问
“没有，没有!”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧!”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲究，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
偶尔——(
)
漂亮——(
)
2.选文是__________和__________的对话。(2分)
3.小蜘蛛织网是用来于什么的?(2分)
______________________________________________________________
4.老屋倒了吗?请用“~~~~”在文中画出相应的句子来。(2分)
(二)课外阅读(9分)
说话算话的小老鼠
森林里住着一只小老鼠，他呀，最听妈妈的话了，从来不顽皮。
有一天，小老鼠饿极了，就出去找吃的。小老鼠走着走着，不小心掉进了一口井里，他大声地喊:“救命啊，救命啊!”这时，走过来一只大狮子，他很可怜小老鼠，就用尾巴把小老鼠救了上来，小老鼠万分(
)地说:“狮子大哥，你的救命之恩我一辈子也忘不掉，我要报答你。”大狮子听了，哈哈大笑，他满不在乎地对小老鼠说:“小老鼠啊小老鼠，你这么小，怎么报答我呢!你还是回去吧!”小老鼠坚定地说:“总会有机会的。”说完，就走了，狮子望着小老鼠的背影又一次笑起来。
一天，狮子出来找吃的，看见地上有几块羊肉，高兴极了，猛地扑了上去，他的脚刚着地，就掉进了陷阱里。这时，理伏在附近的猎人走过来，(
)地说:“今天的收获真不小，捉到一只大狮子，明天早上就把他送到动物国去。”说完，就把狮子绑在了一棵大树上。
那子大声吼叫着，把鸟兽都吓跑了。这时，小老鼠听见叫声赶来了。狮子说：
“小老鼠，快救救我吧!猎人明天就要把我运到动物园去了。”小老鼠不吱声，爬到狮子背上，使劲地咬绳子，终于在天亮前把绳子咬断了，救了狮子。小老鼠说:“怎么样?我没说谎吧！”狮子(
)地说:“你没说谎，早知道，我就不应该小看你了。”1.选词填空。(3分)
诚恳
感激
高兴
2.小老鼠掉进了________里，大狮子掉进了________里。(2分)
3.因为小老鼠________，所以大狮子笑话小老鼠不能报答自己的恩情。(2分)
4.这个童话故事告诉我们(
)。(2分)
A.大狮子看不起小老鼠
B.大狮子救了小老鼠，小老鼠救了大狮子
C.要说话算话，互相帮助
D.大狮子和小老鼠成了形影不离的好朋友
第三部分:习作表达
十ー、习作。(30分)
一个老木匠用一块木头做了一个木偶，这个木偶一做出来就会说话，而且还叫他爸爸，老木匠非常高兴，于是就给小木偶取了个名字叫匹诺曹。匹诺曹高高兴兴地去上学……在学校里会发生什么事呢?请你接着把故事写下去。题目自拟，350字左右。
参考答案
一、1.?yà
yā
?2.?jià
?jiǎ
3.?dàn?
tán
4.?zhōng?
zhòng
二、1.蜘蛛
墙壁
2.讨厌
3.饱
准备
晒
4.暴
洞
三、1.五颜六色
九牛一毛
2.自吹自擂
一五一十
四、1.?T
?táng
2.左右
石
5
②①
五、1.他之所以有今天的成就，是因为他努力奋斗过。
2.小明
洗碗
扫地
做菜(答案不唯一，仅供参考)
3.胡萝卜刮了胡子。
4.(1)三个桩
三个帮
(2)同心
5.C
六、1.：“
！”
2.“
，
。
！”
，
。
3.“
，
！”
，
“
，
？
，
。”
七、提示:选择一个自己喜欢的题目，进行合理大胆的想象，把书中内容用简短、通顺的语句写出来即可。
八、1.C
2.风等线
晾衣绳
有爱心、乐于帮助别人
3.勤奋刻苦
九、如:蝙蝠靠声波探路和捕食。它们发出人类听不见的声波。当这些声波遇到物体时，会像回声一样返回来，蝙蝠由此就能辨别出这个物体是移动的还是静止的，以及离它有多远。所以，蝙蝠可以利用超声波回声定位信号搜寻食物，探测距离，确定目标，回避障碍和逃避敌害等。(答案不唯一，仅供参考)
十、(一)
1.有时
好看
2.老屋
小蜘蛛
3.把撞到网上的虫子粘住
4.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事
(二)
1.感激
高兴
诚恳
2.井
陷阱
3.小
4.C
十一、略
团圆
帽子的秘密
躲猫猫大王