人教版八年级上册1.3运动的快慢(共22张PPT)

(共22张PPT)
运动的快慢
第三节
上节课我们一起学习了那些知识
机械运动
参照物
运动和静止的相对性
比较物体运动的快慢
问题一
在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用11s跑完全程，哪位运动员跑得快？
问题二
汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？
总结
比较运动快慢有两种方法：
一是看路程相同的情况下，所用时间的长短；
二是在时间相同的情况下，看路程的大小。
新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？
问题三
运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？
总结：
当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较。
一、运动快慢的比较
观察下面四个物体的运动，分析A和B、C和D、B和C运动的快慢。
初始位置/m
经过时间/s
末了位置/m
A.自行车沿平直道路行驶
0
20
100
B.公共汽车沿平直道路行驶
0
10
100
C.火车沿平直道路行驶
0
30
750
D.飞机在天空直线飞行
0
30
2400
(5m/s)
(10m/s)
(25m/s)
(80m/s)
速度
定义：是表示运动的快慢的物理量，它等于路程s跟发生这段路程所用时间t的比值。
(运动物体在单位时间内通过的路程
)
公式：速度=
———
(在数值上等于单位时间内路程大小)
单位：SI(国际单位)制中为：米/秒(m/s)。其它单位：km/h
方向：与物体运动方向相同
路程
时间
汽车的速度是“10m/s”，读作:
10米每秒，
它的物理意义：
汽车在1秒内通过的路程是10米。
飞机的速度是“500m/s”，读作:
500米每秒，
它的物理意义是：
飞机在1秒内通过的路程是500米。
将下列单位换算：
1m/s=_________
=____km/h
1/1000
1/3600
Km/h
3.6
1km/h=________
=____m/s
1000
3600
m/s
3.6
1
18km/h=
m/s
15m/s=
km/h
练习:
5
54
小资料
约1.1m/s
约20m/s
约5m/s
约250m/s
例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？
解：利用公式
，可以算出刘翔的运动速度为
所以刘翔的运动速度比摩托车的大。
例2:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？
因为v1
=v2所以运动员和汽车一样快．
运动员的速度：
汽车的速度：
解：
例3：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2ｓ
内飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．
解：
因为v1
飞机的速度：
子弹的速度：
想想议议，回答下面问题：
1、哪个球运动的时间比较长？
2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？
3、哪个小球的运动越来越快？
注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同
匀速直线运动：
物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速直线运动。
其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动，是最简单也是最理想的一种机械运动。
平均速度：
如果只做粗略的研究，可以利用
来
计算，这样算出来的速度叫做平均速度。
注：讲平均速度时，必须指明是某段时间或某段路程内的平均速度。
思考:龟兔赛跑的故事大家都应该记得，那么在整个路程中，是乌龟的平均速度大，还是兔子的平均速度大？
速度大小的另一种比较方法----图像法
思考：如图所示甲、乙两物体的s-t图象；谁运动得比较快？
s/m
10
30
90
甲
乙
t/s
达标自查
1、速度是用来表示物体
的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是
120m，则它的速度为
m/s，其物理意义为
。
运动快慢
2
该物体在1秒内通过2米
3、一个
做匀速直线运动的物体，
在4s内通过的路程是
20m，
则它在前2s的速度一定是(
)
A、80m/s
B、10
m/s
C、5
m/s
D、无法判断
C
4、关于匀速直线运动的速度公式
v=s/t
,下列说法正确的是(
)
物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关
D