人教部编版九年级历史上册第5课 罗马城邦和罗马帝国 课件（共17张PPT)

(共17张PPT)
All
Roads
Lead
to
Rome.
Rome
was
not
built
in
a
day.
条条大路通罗马罗马。
When
you're
in
Rome
do
as
the
Romans
do.
伟业非一日之功,
罗马城非一夕建成。
入乡随俗。
第二单元
古代欧洲文明
第5课
罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦
二、罗马共和国
三、罗马帝国
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
一、罗马城邦
1、地理位置
2、自然环境
公元前1000年
意大利半岛中部台伯河畔。
意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛，山地众多，有利于畜牧业的发展。
西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。
3、时间
罗马城的奠基人是罗慕路斯和勒穆斯，神话传说他们是战神马尔斯的儿子。他们生下来后不久，母亲就被杀死了。他们的外祖父是当时意大利半岛上的一个国王，外祖父的弟弟为篡夺王位，派人把兄弟俩装在筐内，投入河中，想把他们淹死。不料筐子被河边的树枝挂住，两个孩子大难不死。一头到河边饮水的母狼发现了他们，用自己的奶水哺育了他们。兄弟俩长大成人后，得知自己的身世，合力杀死了外祖父的弟弟，并建立了新城。新城以罗慕洛斯的名字命名，称为罗马。至今，在意大利的罗马博物馆里，还陈列着“母狼乳婴”的铜像。
有关罗马起源的传说
罗马城徽
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
一、罗马城邦
据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍，揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决定不再设立君主，而采用贵族共和制。
1、建立时间
共和（republic）。
res是指事务，publicus是指公共的，所以共和意指所有事务属于人民。
共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，它与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
二、罗马共和国
公元前509年
简述罗马共和国政体的内容（有哪些主要机构）
2、政体
掌握国家决策权
元
老
院
执
政
官
公民
大会
保民官
掌握国家统治决策权
300名贵族组成
2名
权利相等，主持日常政务
公民参加
形式上的最高权利机关
平民自己选出；有权否决执政官和元老院提出的对平民不利的决议
保民官是古罗马时期维护平民利益的一种特殊官职
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
二、罗马共和国
2名
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
二、罗马共和国
3、法律
讨论《十二铜表法》产生的背景、内容、作用。
此前的习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。
《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要而编纂而成。它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础。
——《西方文化史纲》
时
间：
内
容：
作
用：
公元前450年左右；
涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等；
使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法的诞生。
《十二铜表法》
4、扩张
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
二、罗马共和国
征服意大利半岛
（1）公元前3世纪初
控制西地中海地区。
（2）公元前3世纪，
灭迦太基（布匿战争）
扩张过程中，大量被征服地区的人，被掠夺为奴隶；奴隶成为罗马共和国的主要生产者。
征服迦太基后，罗马继续向地中海东部扩张
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
二、罗马共和国
4、扩张
（4）公元前2世纪
征服东地中海地区
罗马经3次马其顿战争，征服马其顿并控制了整个希腊，又通过叙利亚战争和外交手段，控制了西亚的部分地区。罗马称霸整个地中海地区。被征服民族曾进行英勇的反抗，均遭残酷镇压。
成为地中海地区的霸主
西
班
牙
罗马
迦太基
10
在长期的掠夺战争中，大量被征服地区的人被掠为奴隶，成为罗马共和国的主要生产者，他们担任繁重的工作，如农耕、开矿、放牧等，甚至被送至角斗场，罗马人的凶残终于招来奴隶们的反抗——
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
二、罗马共和国
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
二、罗马共和国
（5）衰落
材料一
在古罗马到处都有大规模使用奴隶劳动的大庄园，奴隶被称为“会说话的工具”，奴隶主为了取乐建造巨大的角斗场，强迫奴隶成对角斗，并让角斗士手握利剑，匕首相互拼杀，一场角斗下来，场上留下的是一句句奴隶尸体。
《世界历史上古部分》
材料二
斯巴达克起义虽遭失败，其影响于罗马社会的威力却大于当时任何社会阶层的活动，它对奴隶制的打击与震撼，使罗马剥削奴隶的方式开始有所变化，客观上也有助于帝制取代共和的历史转变。
斯巴达克起义
阅读材料和教材，分析斯巴达克起义的背景和影响。
起义时间：
公元前73年
起义结果：
起义影响：
被血腥镇压。
在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落。
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
三、罗马帝国
1、背景：罗马共和国内战
公元前49年，凯撒，率军进攻罗马城，控制元老院。被任命为终身独裁官。
恺撒罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，罗马帝国奠基者。
恺撒出身贵族，历任财务官、祭司长、大法官、执政官、监察官、独裁官等职。高卢战争中，征服了今法国、比利时，占领不列颠岛北部，共计800多个城市，缴获2800顶金冠。
公元前49年，他率军占领罗马，打败庞培，集大权于一身，实行独裁统治。公元前44年，恺撒遭暗杀身亡，享年58岁。
无冕之君——凯撒
（公元前102年-前44年）
我到达了，我看见了，我胜利了
——恺撒向罗马报捷
公元前31年，屋大维首创“元首制”
，掌握了最高统治实权。
屋大维
，罗马帝国的第一位元首，元首政制的创始人，统治罗马长达40年。前44年被恺撒指定为第一继承人并收为养子，
恺撒被刺后登上政治舞台。先后打败共和派首领布鲁图和喀西、剥夺雷必达的军权、打败安东尼，消灭了古埃及的托勒密王朝，回罗马后开始掌握一切国家大权。前30年，被确认为“终身保民官”，前29年获得“大元帅称号;前28年被元老院赐封为”奥古斯都“(意为神圣伟大)
。并改组罗马政府，给罗马世界带来了两个世纪的和平与繁荣。
罗马大帝——屋大维
(公元前63年-公元14年)
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
三、罗马帝国
2、建立
公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。
屋大维为加强统治，改革军队，实行雇佣兵制度；建立禁卫军，驻守罗马和意大利。对外继续扩张，向西完成对西班牙的征服，向北推进至多瑙河、莱茵河一线。他善于审时度势、进退有节，处事机智果断、谨慎稳健。他所采取的一系列顺乎形势的内外政策，开创了相对安定的政治局面，为帝国初期的繁荣打下基础。公元14年8月，在他去世后，罗马元老院决定将他列入"神"的行列。
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
三、罗马帝国
3、黄金时期
2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国“内湖”
公元96至180年，罗马帝国进入到了五贤帝时期（涅尔瓦、图拉真、哈德良、安东尼庇护、马可奥勒留），这使得罗马帝国维持了百年的和平时期，也被称之为“黄金时代”。
“罗马人的小澡盆”
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
三、罗马帝国
476年，西罗马帝国灭亡
内因：
外因：
3世纪，罗马帝国陷入长期政治、经济大危机。
公元375年，日耳曼人开始入侵罗马帝国
4、衰亡
395年：罗马帝国分裂为东西两个帝国
据统计，公元1世纪时，罗马全年的节日为66天，2世纪时增加到123天，三世纪时增加至175天，在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。
阅读材料结合课本，从内外原因，分析罗马帝国灭亡的原因。
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
三、罗马帝国
西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会结束，进入封建社会。
罗马帝国危机实质：
奴隶制危机
罗马帝国
②建立共和国：
罗马城邦和罗马帝国
①城邦兴起：
罗马共和国
③征服意大利半岛：
建立过程
黄金时期:
⑤征服东地中海地区：
⑥衰落：
衰亡
④控制西地中海地区：
①公元前49年
凯撒
终生独裁官
②公元前31年
屋大维首创“元首制”
③公元前27年
共和国——帝国
①3世纪，帝国陷入危机
②375年，日耳曼人大举入侵
③4世纪末，帝国分裂
④476年，西罗马帝国灭亡
公元前1000年
意大利半岛
台伯河
公元前509年
元老院
公民大会
保民官
《十二铜表法》
公元前3世纪
公元前3世纪
灭迦太基（布匿战争）
公元前2世纪
地中海霸主
公元前73年，斯巴达克起义
2世纪
地跨三洲
地中海成“内湖”
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国