统编版六年级上册语文课件17古诗三首 (共40张PPT)

感受山河壮美　体会豪情志趣
小学语文
六年级（上） RJ
17 古诗三首
语文要素
1.借助具体诗句，通过想象画面理解诗歌大意，体会诗词之美。
　
阅读
2.了解《书湖阴先生壁》中诗句表达的特点。
阅读策略
根据诗句想象画面，理解古诗的主题
《浪淘沙》描绘了黄河奔腾千里的壮丽画面,《江南春》描绘了江南春景明朗绚丽和烟雨迷蒙的不同画面,《书湖阴先生壁》描绘了潺潺流水环绕着绿野的田园风光。 这三首古诗或用典，或用夸张、拟人的修辞手法，表达了不同的意境和情感。
浪淘沙
资料推送
字梦得，唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”。主要作品有《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》《陋室铭》等名篇。
刘禹锡
朗读课文，扫清障碍。
生字导学
1.会写字
笔画
结构
yá
11画
左右
天涯 天涯海角
生涯 一望无涯
组词
2.多音字
qū
曲
弯曲 曲解
歌曲 曲调
qǔ
运用：一群年轻人哼着歌曲(qǔ),沿着一条弯曲(qū)的小路,往山顶去了。
精读课文
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
bǒ
yá
浪淘沙（其一）
刘禹锡
【浪淘沙】 唐代曲名。 　　　　　　　【九曲】 虚指,指黄河弯曲的河段甚多。
【万里沙】 虚指,指漫长的河道,携带大量的泥沙。
【簸】 颠簸。
【天涯】 天边。
【直上】 逆流而上。
【银河】 天河,古人认为银河与黄河相通。
1.可以用什么词概括黄河给人留下的印象？
气势雄伟
2.诗文是怎样写出黄河的雄伟气势的？
（1）直写黄河的形状、状态；
前两句抓住黄河弯弯曲曲，绵延万里、沙子多的特点，写出了波涛汹涌、磅礴雄伟的气势。
（2）使用夸张的修辞手法。
后两句运用想象把黄河和天上的银河联系起来，表现了黄河向天际奔流、日夜不息的壮观气势。
3.《浪淘沙》后两句寄托了诗人怎样的情感？
诗人运用典故，由黄河联想到传说中的银河，自然而然地生发出到传说中牵牛织女家的浪漫慨叹，体现了诗人一往无前、逆流而上的豪迈气概。
结构导图
浪淘沙
写实
浪淘风簸
夸张
想象
直上银河
用典
奋发精神
豪迈气概
江南春
资料推送
字牧之，号樊川居士。 唐代诗人，京兆万年(今陕西西安)人。在诗歌创作上，与晚唐的另一位杰出诗人李商隐齐名，世称“小李杜”。 主要作品有《山行》《泊秦淮》等。
杜牧
朗读课文，扫清障碍。
生字导学
笔画
结构
yīnɡ
10画
上中下
黄莺 草长莺飞
夜莺 莺歌燕舞
组词
1.会写字
2.多音字
lǜ
绿
绿色 绿叶
鸭绿江
lù
运用：春天到了,美丽的鸭绿(lù)江穿上了绿(lǜ)色的新衣。
精读课文
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
江南春
杜牧
【千里】 长江以南广大地域。
【莺啼】 江南春天到来,百鸟争鸣,莺声洪亮,婉转如歌。
【山郭】 山城,山村。
【酒旗】 酒招子,酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
【楼台】 亭台楼阁,这里指寺院。
【烟雨】 像烟雾那样的细雨。
【四百八十寺】 “四百八十”是虚指,形容寺院很多。
1.这首诗抓住了哪些景物来描写春天的特点？
诗中描写的景物有欢唱的黄莺、绿树、红花、傍水的村庄、依山而建的城郭、迎风招展的酒旗以及处在烟雨中的佛寺。
2.这首诗后两句有何深刻含义？
南朝统治者迷信佛教，广建佛寺，企图依靠神灵的庇护，永保江山稳固。这两句诗借古讽今,诗人站在历史的高度，无情地讽刺那些愚妄的统治者，意在言外。
结构导图
江南春
写今
莺啼、山郭
晴
怀古
楼台、烟雨
雨
看今朝
叹往昔
书湖阴先生壁
资料推送
字介甫，号半山，临川(今属江西)人。北宋杰出的思想家、文学家、政治家,与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”并称为“唐宋八大家”。主要作品有《泊船瓜洲》《元日》《梅花》等。
王安石
朗读课文，扫清障碍。
生字导学
2.多音字
sǎo
扫
扫地 打扫
扫把 扫帚
sào
运用：他拿起一个扫(sào)把开始扫(sǎo)地。
精读课文
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
书湖阴先生壁
王安石
qí
【茅檐】 茅屋檐下,这里指庭院。
【苔】 青苔。
【畦】 这里指种有花木的一块块排列整齐的土地,周围有土埂围着。
【护田】 这里指护卫、环绕着田园。
【将】 把。
【排闼】 推开门。 闼,小门。
【送青来】 送来绿色。
1.这首诗表达了作者怎样的心境？
本诗通过描写友人庭院的环境、景物，表达了诗人退隐闲居的恬淡心境和从田园山水及平民交往中所领略到的无穷乐趣。
2.诗人是运用了怎样的表达方式和表现手法传递出他的思想情感的呢？
运用了描写和拟人，并将二者巧妙结合。
结构导图
书湖阴先生壁
院里
茅檐、花木
人美
院外
一水、两山
景美
高洁、闲适之情