统编版五年级上册语文语文园地七 课件 (共26张)

五年级（上） RJ
语文园地 七
习作
语文园地
小学语文
习作
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……让我们一起感受世界的奇妙和美好。
朝阳喷薄而出……
夕阳缓缓西沉……
林中百鸟争鸣……
园中鲜花怒放……
习作内容
观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。
＿＿＿＿＿＿即景
习作要求
按照一定的顺序描写景物,注意抓住景物特点进行描写,注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。
技巧点拨
1.审题:本次作文是半命题作文，要围绕景物特点来写。
2.立意:写出景物的动态美和静态美，及景物的变化。
3.构思:写什么?
写什么
自然现象：风、雨、雷、电、雪
自然景观：窗外、林中、园中
交代是什么景
从远及近，写窗外美景
表达对景物的赞美之情
语文园地
本单元的课文中有很多景物的动态描写和静态描写,选择你喜欢的课文,画出描写景物动态美和静态美的句子和段落,反复阅读品味。
交流平台
1.交流指导
2.交流事例
我喜欢“明亮的月夜固然美……这情景着实迷人”
这段描写。这两句话采用对
比的写法，写出了明亮的月
夜的安静美与暗夜中萤火虫
翩翩飞舞的灵动美。
“起初周围是静寂的……到处都是鸟影。”这段话作者写得真生动,“起初”“接着”“继续”这三个词准确、清晰地展现出“鸟的天堂”由静寂到热闹的变化过程。“叫” “飞” 两个动词形象地展现了鸟的天堂的变化。
词句段运用
1.元旦快到了,为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画,看看谁制作的海报最吸引人。
(1)先确定海报的内容。再根据自己预设的内容,设计相应的宣传语。
(2)设计版面。字体要新颖、吸引人。海报上的图画要合理安排,恰当布置,构图美观。也可以自己写和画。
2.读下面两组例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。
夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
院子的中央，有一棵桂树。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
我发现:题目要求我们仿照例句,围绕给出的句子,把画面写具体。我们可以针对要描写事物的特点,扩充语句来展现景物本身的静态美。
我会写:?清早,天空中布满了阴云。
清早,天空中布满了大块的黑压压的阴云,整个大地都灰蒙蒙的,压得人透不过气。
?枝叶展开。
初春柳树的叶子抽出嫩绿的芽来,在春风里舒展着枝条。
日积月累
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
guì
作者介绍:
张志和(732 - 774),字子同,初名龟龄，号玄真子。
译文：西塞山前白鹭自由地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，桃花漂浮在水中。渔翁头戴着斗笠，身披绿衰衣，在斜风细雨中不愿回家。