辽师大版八年级上册信息技术 1.1图片处理专家--初识photoshop 教案

《图片专家——初识Photoshop》教学设计
一、概述
《图片专家——初识Photoshop》是初中八年级第一单元图片魔法师（一）的第一课的内容。本节课通过认识Photoshop工具条，对Photoshop的功能有一个初步了解；通过调整图片尺寸这一简单操作，了解用Photoshop处理图像的一般步骤。
安排1课时
二、教学目标分析
【知识与技能】
1、了解Photoshop窗口的组成。
2、掌握调整图片尺寸的方法。
【_??????_过程与方法】
在调整图片的尺寸过程中，掌握用Photoshop处理图片的一般过程，为更深层次的学习做好铺垫。
【情感态度与价值观】
?在对图片进行简单处理的过程中，能够克服畏难情绪，树立起学好Photoshop的信心。
三、学习者特征分析
由于Photoshop的普及面比较广，可能有的学生以前系统学习过，有的简单接触过，有的也可能一点都没有接触过，起点差异性比较大。教师应当尽力避免单纯介绍知识或限制学生的操作过程，而应该让学生充分思考，创造性地学习Photoshop。
八年级学生对新鲜事物好奇心非常强，并有强烈的表现欲望。通过这一任务让他们的想法得到实现。
四、教学重点、难点
1、教学重点：认识Photoshop界面和工具条，掌握调整图片尺寸的方法。
2、教学难点：学会使用Photoshop处理图片的一般方法。
五、教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
引入新课 教师向学生展示课前在网站上找到的图片，并提出问题。 学生根据教师的提问回答问题
培养学生踊跃发言的热情
新课 1.Photoshop简介及应用
教师作详细的讲解 学生仔细听讲 通过教师的讲解，学生能对Photoshop有一个基础的认识。
2.Photoshop界面布局 教师简单介绍Photoshop的界面，过一会儿练习时学生们可尝试操作，在工作区随意涂涂画画，特别是工具箱中的各种工具和菜单栏各菜单中的命令。
学生在练习时适当加以点拨
在工具栏的工具中，有些图标的右下角有黑色的角，老师在学生探索后进行讲解

尽量都试一试，在操作时注意观察标题栏、状态栏、工具选项栏和面板的变化。
学生总结除书上介绍的工具，工具栏中还有哪些工具，从实践中思考各部分的功能作用。
学生探索
培养学生的观察能力和总结能力
3.新建与打开 教师演示，布置任务 学生自主完成任务
4.保存与另存为 教师演示，布置任务 学生自主完成任务
巩固练习 带图层的动物变形动画。
A.教师演示变形动画。
B.这个动画由什么变为什么？
展示部分学生的作品。 学生分析探讨带图层的变形动画的制作方法 在变形动画的基础上添加图层，为下一步学习制作多层的动画做铺垫，化解学习难度。
本课小结 教师对本节课做最后的总结 学生认真听讲