辽师大版八年级上册信息技术 3.5精彩的比赛--视频的拆分与剪裁 教案

第五课 精彩的比赛―视频的拆分与剪裁
教学目标 知识目标：
掌握精确选择时间点的方法。
掌握精确拆分、裁剪视频素材的方法。
能力目标：通过制作“足球比赛”精彩集锦，学习视频素材的拆分与剪辑。
（2）激发学生学习和使用信息技术的兴趣和愿望，增强求知欲；
情感目标：感受竞争与协作的快乐，激发热爱生活、热爱运动的情感。
教学重点 视频素材的拆分与剪辑
教学难点 精确选择时间点
教学方法 自主探究法、讲解法、演示法、讨论法
教学用具 可正常使用的计算机、大屏幕投影、
教 学 过 程 学生活动 设计思路
教学资源 硬件资源：多媒体教室
软件资源：Windows7 、影音制作软件
创意设计
这节课我们将几段足球比赛视频中的精彩片段截取出来，再拼接到一起，形成一个比赛过程浓缩的精彩集锦。这需要使用预览监视器区的定位功能，比较精确地选取时间点，再使用“设置起始点”“设置终止点”“拆分”等操作，实现视频的截取。
实践园地
1、球员进场
2、你来我往
白队进球

学生找到素材
看看从哪开始

听老师讲，并配合教师回答问题
学生观看老师演示；
学生自己动手实践调整各个操作技巧
学生听讲，自己动手实践，完成的同学可以帮助有困难的同学
学生听讲并参与评价

通过演示激发学生的学习兴趣
选取使学生感兴趣的卡通形象，并让学生动手实践操作，避免了教师抽象的讲解带来的枯燥乏味，激发学生的学习兴趣。
教师对影音制作软件操作说明之后，学生是有能力完成的
学生在了解了图层的概念之后，动手设计出自己的作品，
有助于学生获得实践操作的经验和享受成功的愉悦，培养学生互帮互助的意识
通过设置悬念引出下节课的教学内容，有利于激发学生对教学内容的思考和兴趣
教学回顾: