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人教新课标五年级数学下册
教学目标
1.知识目标:通过教学,使大家初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则。
2.过程与方法:培养大家数形结合的数学思想能力。提高大家迁移类推的能力和计算能力。
3.情感目标:培养大家规范书写和仔细计算的良好习惯。
复习:
是( )个
5
7
1
7
3
8
是 ( ) 个
2 个
1
8
是 ( )
7
9
表示:把1个整体平均分成( )份,取其中的( )份
5
6
表示:
5
3
1
8
2
—
8
9
7
把1个整体平均分成6份,取其中5份
小明把一个月饼平均分成8块,爸爸吃了3块,爸爸吃了这个月饼的几分之几?妈妈吃了2块,吃了这个饼的几分之几?爸爸妈妈一共吃了这块饼的几分之几?
你知道吗?
+
=
3
—
8
+
2
—
8
=
5
—
8
分母相同的分数相加,
分母不变,分子相加。
你也做做吧!
3
7
+
2
7
=
5
9
1
9
+
=
12
25
11
25
+
=
5
—
7
6
—
9
23
—
25
1
—
2
1
1
—
2
1
—
5
4
—
5
5
—
5
+
+
=
=
认真观察,你发现了什么?
当分子分母相等时,分数等于1
1
做一做
5
—
7
2
—
7
+
=
3
—
5
2
—
5
3
—
8
5
—
8
+
+
=
=
1
1
1
一、
想一想
一块布长 米,用去 米,还剩多少米?
9 10
6 10
9 10
米
用去 米
6 10
剩 ?米
怎样列式计算?
9 10
6 10
=
3 10
(米)
9 10
6 10
=
3 10
观察下式,你发现了什么计算规律?
9-6=3
分子相减
分母不变
小结:在用1减去一个分数时,通常把1看作一个分子分母相等的分数来计算。