苏教版数学四年级上册第二单元 第8课时除数和被除数末尾有0的除法笔算 课件（19张ppt)

苏教版 四年级上册
第8课时 除数和被除数末尾有0的除法笔算
1.让学生探索笔算被除数和除数末尾都有0的除法的简便算法，掌握这种计算方法，并加深对商不变的规律的理解。
2.让学生通过学习体会解决问题方法的多样性，培养优化方法的意识，增加学习数学的兴趣。
被除数和除数末尾有0的除法的简便计算。
有余数的除法。
根据750÷30=25，直接写出下列各题的商。
75÷3=
7500÷30=
7500÷300=
25
250
25
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数 （ 0除外）， 商不变。
我带了900元。
（ 1）如果买队鼓， 可以买多少个？
900 ÷ 50 =______ （ 个）
5 0
9 0 0
5 0
9 0 0
5 0
4 0
8
1
0
4 0 0
0
5
4
8
1
0
4 0
0
18
被除数和除数都除以10，商不变。
答：可以买18个。
被除数的末尾为什么只划去一个0？
因为除数只划去了一个0，被除数要和除数除以相同的数。
应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便。
（ 2）如果买队号， 可以买多少把， 还剩多少元？
900 ÷ 40 = ___（ 把）……___（ 元）
4 0
9 0 0
8
1
2
2
0
8
2
22
20
答：可以买22个，
还剩20元。
余数为什么是20而不是 2？
因为2在十位上，
表示2个十，所以余数是20。
2 2
× 4 0
8 8 0
9 0 0
＋ 2 0
你会验算这道题吗？
30
7 0 0
40
6 4 0
640÷40＝
4
2
6
1
4
2 4
0
16
700÷30＝
6
1
3
2
0
9
1
23……10
你能用简便方法计算吗？
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢！