17 难忘的泼水节 课件(2课时共29张PPT)

泼水节目迎总理 与民同乐心连心
第一课时
第二课时
小学语文
二年级（上） RJ
17 难忘的泼水节
第一课时
朗读课文，扫清障碍。
1.会认字
生字导学
pō
泼
zú
族
mín
民
dù
度
qiāo
敲
shǐ
驶
rónɡ
容
lónɡ
龙
chénɡ
盛
cǎi
踩
铺
pū
wǎn
碗
zhù
祝
fú
福
jiàn
健
kānɡ
康
shòu
寿
3.多音字
pū
铺
铺路 铺排
店铺 商铺
pù
运用：春节到了,每个店铺(pù)门前都铺(pū)上了红地毯,看着真喜庆。
chénɡ
盛
盛满 盛饭
盛大 盛开
shènɡ
运用：在春节这个盛(shènɡ)大的节日里,大家欢歌笑语,心里盛(chénɡ)满了幸福和欢乐。
课文写了一件什么事?
本文讲述了1961年敬爱的周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节的故事。
整体感知
第二课时
精读课文
1961年的泼水节令傣族人民特别难忘,用“因为……所以……”的句式说一说这是为什么。“特别”还可以换成哪个词?
因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节,所以1961年的泼水节令傣族人民特别难忘。
“特别”可以换成“非常”或“十分”。
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地摊。
凤凰花
比较下面的两个句子,说一说哪个句子更能表现出节日的热闹喜庆。
A.一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
B.一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。
A 因为第一个句子中的“一条条、一串串”表现出龙船、花炮很多,所以第一个句子更能表现出节日的热闹喜庆。
阅读第四自然段，结合图片说一说总理的衣着和神情是什么样的。
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周总理 重点词语
衣着
神态
动作
阅读第4自然段,提取相应的词语填入表格中。
对襟白褂、咖啡色长裤、水红色头巾
笑容满面
接过、敲着、踩着
阅读第5自然段,找出描写周总理泼水的句子和描写傣族人民泼水的句子。
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人民祝福。
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
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想象周总理与傣族人民互相泼水祝福的场面,把下面的句子补充完整。

周总理把水泼到老人身上,祝福他们 。
周总理把水泼到青年人身上,祝福他们 。
周总理把水泼到孩子身上,祝福他们 。
健康长寿
事业有成
快乐成长
句子天地
叠用量词写场面
例句:
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
“一条条”“一串串”,突出了泼水节隆重而热烈的气氛,表现了龙船、花炮之多,欢迎场面之热烈。
量词叠用更适合用来描写热闹纷繁的场面,表现事物数量很多,读起来也更有节奏。
做一做
在括号里填上合适的量词,通过叠用量词来描写场面。
1.过年了,大街小巷张灯结彩。 一(　 　)灯笼高挂家家窗前,一(　 　)对联张贴在户户门上。
2.清晨,我走进教室,看见了(　 　 )可爱的笑脸,听见了(　 　)甜蜜的问候。
个个　
幅幅
一张张　
一声声????????
结构导图
傣族人民 热烈欢迎 高声欢呼

泼水 祝长寿
难忘的
泼水节
周总理 笑容满面 敲鼓跳舞

泼水 送祝福
人民爱总理
总理爱人民