(共11张PPT)
青岛版小学数学三年级
上册第八单元——美化校园
点按钮6次得出周长概念
我们给每个花坛安上护栏吧。
测量要求：
同位两人先商量测量方法，再选择合适的测量工具试一试。
2.
限时六分钟，合作时互相配合。
圆的周长
动脑筋：
一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？
A
B
一样长。
我的收获
知识
方法
感受
测试·我能行
算下面图形的周长。(单位:厘
姓名
围绕封闭图形一周的长度,就是图形的
出下面图形的周
9
数学
为了装饰这座新建大楼,工人叔叔沿着它的边装
灯线,一共需要霓虹灯线多少米
8
83
38
(单位:米)
10
9
M(共27张PPT)
认识周长
欣赏
欣赏
欣赏
欣赏
欣赏
欣赏
欣赏
这么美丽的花坛，要想保护好里面的花草，我们应该怎么做呢？
×
这是圆形花坛的一周吗？
×
这是圆形花坛的一周吗？
这是圆形花坛的一周吗？
欣赏
指一指。你还能找到其他物体表面的一周吗？
画一画。请同学们在信封内选一个自己喜欢的物体，描出它的一周。
长方形一周的长度就是长方形的周长。
什么是正方形的周长呢？
正方形一周的长度就是正方形的周长。
什么是圆形的周长呢？
圆形一周的长度就是圆形的周长。
什么是图形的周长呢？
图形一周的长度就是图形的周长。
什么是长方形的周长呢？
图形一周的长度就是它的周长。
6分米
6分米
10分米
6+6+10=22（分米）
红领巾的周长
6分米
8分米
8分米
4分米
4分米
6+8+8+4+4=30（分米）
你能计算少先队队旗的周长吗？
活动要求：
从这些图形中任选一个,先测量，然后求出它的周长。四人一小组，测量、记录、计算和汇报。
你能想办法知道它们的周长吗？
测量长方形花坛的周长时,
估一估
我们9人正好能合抱这棵树
合抱
这棵树大约有多粗？
小明说：花坛②的周长比花坛①长。
小刚说：花坛①的周长比花坛②长。
小红说：两个花坛的周长一样长。
拓展延伸(共17张PPT)
同学们好！
青岛版三年级上册数学
认识周长
刘翔
老师
50米
50米
50米
50米
操场一周有多长呢？
50+50+50+50=200米
\
有办法知道上面这些图形的周长吗？
测量要求：
1、组长做好分工，四人负责测量，一人记录，一人汇报。
2、组长决定选择哪种图形，组内商量选用哪种工具合适,测量时取整厘米数。
3、及时记录（填好“测量智慧表”），并准备汇报。
9厘米
7厘米
7厘米
7+7+9=23（厘米）
三角形一周的长度
1
2
3
1.判断下面各图中,哪些是封闭图形？
我会判
2.下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园
走一圈是多少米？
150＋20＋80＋180＋100＝530（米）
答：走一圈是530米。
我会算
3、下面每组图形的周长一样吗？
我会比
1
1
2
2
3
3
4
4
甲
乙
1
1
2
2
3
3
4
4
一样长
不一样长
甲
乙
(1)
(2)
周长相比：
(1)图形
①长
(2)图形
②长
(3)
一样长
①
②
√
我会选
4、
下面的长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？
谈谈你的收获
