人教版七年级上册英语教案Unit 1 My name’s Gina第一课时无答案

课题：
Unit1
My
name’s
Gina.
【三维目标】
1、知识与技能：熟悉掌握词汇name
clock
等
2、过程与方法：学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.
3、情感态度与价值观：能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.
Ⅰ.自学自研部分（时段：课上
时间：
10
分钟
）
1、旧知链接：复习26个字母。
2、新知自研：一、试一试，
看音标学单词（Page100）。读写生词并熟记,看谁记得快。
1.我的_____
2.名字
_____
3.是
_____
4.时钟
_____
5.我
_____
6.是
_____
7.好的，令人愉快的
________
8.遇见，相逢______
9.你，你们_______
10.什么______
11.你的，你们的______
12.喂____
13.嗨______
14.name's
=
________
15.I'm=
_______
16.what's=______
二、通过预习SectionA1a-1c之后，请快速翻译下列句子。
1.你叫什么名字？____________________?
2.我的名字叫Jenny。________________________.
3.我是Gina。见到你很高兴。_______________？4.喂，Mary!我是Jim。________________________.
Ⅱ.交流展示部分（时段：
正课
时间：
30
分钟）
【学习目标】1）能正确听辨运用What's
your
name
?来询问他人的姓名和运用My
name
is…/
I'm
…来介绍自己的语句。并会使用形容词性物主代词。
2）能运用Hello,
hi等打招呼，并能掌握和运用一些打招呼语言，遇到适当的场景能准确应用。
3）学会见面后的客套用语Nice
to
meet
you
.4
)
学会几个英语名字Gina
Mary
Alan
Jenny
Jim
.
【教具准备】
内容模
块
“导学·合作·探究”流
程
模
块
操作流程
自主学习环节
交流合作环节
展示质评环节
探究总结环节、巩固延伸环节
设计重点
自
学
指
导（
内容·学法·时间
）
互
动
策
略（形式·过程·时间）
展
示
方
案（方案、建议、时间）
随
堂
笔
记（规律总结·重点摘记·成果记录·知识生成）
ABC
A、大声唱字母歌.
B看1a中的图片，写出图中物品的英语单词C学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.D能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.
小组齐背26个字母，及发音。1.认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词.
2.试着写出含有的物品的英语单词.1、
教师自我介绍,引导学生介绍自己.
A:
Hello
,
I
am
Gina
,
What's
your
name
?B:
My
name
is
Alan
.
通过本部分对话练习，加强学生之间的交际能力，并增加学生之间的友谊，互敬互爱，合作学习，健康成长。听录音,
完成1b.2a.
2b的对话.根据听力对话进行自由交际.听录音，训练学生的听力；让学生亲自练习对话，加强沟通的能力、合作能力。
A小组长听写字母按音标分类。B小组竞赛,展示(
看谁总结的多,
写的准确)小组竞赛，要培养学生积极乐观的态度和耐挫的能力。C1.小组竞赛,
两人一组,询问他人姓名,介绍自己.
2.分角色朗读1A对话.
小组竞赛,
展示对话交际。竞赛时要赛出友谊、赛出风格。
等级评定：
小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别,
如何用英语拼写你的名字?
1,、归纳你所学到的问候语.
2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话.
基础题：（一）
单项选择.
(
)1.
_______your
name
?
My
name
is
Gina
.
A.
What
B.
What's
C.
Who
D.
which
(
)2.
Good
morning
,
Miss
Wang
!
____________!
A.
Hello
B.Hi
C.
Nice
to
meet
you
D.
Good
morning
(
)3.
I
_______Sally
,
What______
your
name
?
A.
am
,is
B.
is
,
am
C.
is
,
is
D.am,
am
(
)4.
______name
is
Li
lei
.
A.
I
B.
I
am
C.
My
D.
you
(
)5.—
____,
What's
your
name
?
—
John
Green
.
A.
Hi
B.
Ok
C.
sorry
D.
Excuse
me
(
)6.—_______.
What's
your
name?
—
My
name
is
Gina.
A.
Hi
B.Oh
C.
Sorry
D.
OK
(
)7.
--What
color
is
it?
--______
is
red.
A.
It
B.
it
C.
This
D.
That
(
)8.
—What's
this
in
English?
—It's
_____
orange.
A.
a
B.
an
C.
the
D.
in
(
)9．
—Good
morning!
—____________
A.
Thank
you
B.
Hello
C.
Good
morning
D.
Fine
(
)10.
______
name
is
Mark
and
______
name
is
Gina.
A.
My,
he
B.
His,
her
C.
his,
Her
D.
Her,his
(
)11.
—Hello,
Linda.
I'm
Jim.
______.
—Nice
to
meet
you,
too.
A.
How
are
you
B.
Nice
to
meet
you
C.
Hello
D.Hi
(
)12.
—What's
your
name?
—_____
name's
Jenny.
A.
My
B.
Your
C.
His
D.
her
(
)13.
I
______
Tony.
What's
your
name?
A.
is
B.
am
C.
are
D.be
(
)14.
—
What's
her
name?
—
______
name
is
Jenny
White.
A.
Her
B.
Its
C.
His
D.your
二、单词拼写。
1.
_____________(我的)
name
is
Gina.
2.
What's
_____________(你的)
name,
please?
3.
I
_____________(叫)
Amy.
4.
_____________(她的)
jacket
is
red.
5.
What's
______________
(他的)
name?
三、句型转换
1.
My
name
is
Mike.(就划线部分提问)
_________
_________
___________name,
please?
2.
her,
is,
what,
?,
name
(连词成句)
_______________________________________
3.
Hello,
my
name's
Tony
.(
同义句转换)
___________,
___________
____________
Tony.
4.
She
is
Gina.(
同义句转换)。
__________
_____________
is
Gina.
5.
Excuse
me.
May
I
have
your
name,
please?(
同义句转换)
Excuse
me.
______
_____
______
_____,
please?
发展题：
（一）尝试翻译下列句子.
1.他叫什么名字？__________________________?
2.他的名字叫Alan。____________________.
3.她叫什么名字？
_______________________？
4.她的名字叫Jenny._________________________.
5.见到你很高兴。_____________________________.6.见到你我也很高兴。__________________________.
（二）、用所给词的适当形式填空。
1.
This
is
_____
(
I
)
quilt
.
2.
What
is
________
(you)
name
?
3.What's
________(she)
name
?
4.
This
is
my
good
friend.
_____(he)
name
is
Alan
.
5.Mary
King
is
______
new
teacher
.
(we)
6.
______
name
is
Gina
.
______is
a
girl
.(
she)
7.—Hello
!
______name
is
Dale
.
--Hello
!
_____
am
Frank
.(
I
)
8.
______
（I）am
a
boy
.
9.
This
is
a
boy,and
______（he）name
is
Tom
.
10.That
is
a
girl
,
and
_____（she）name
is
Kate
.
提高题：
（三）
根据情景补全对话.
A:
Good
morning
.
B:_________
___________
A:My
name
is
Alice
.
________
your
name
?
B:Tom
.
A:Nice
______
meet
__________.
B:_______
_______
_______
_________
,
too
.
A:
_______
_______
you
?
B:
I
_____fine.
________
you
.
And
you
?
A:
I'm
fine
,
_______.Thank
you
.
Ⅲ.复习辅导部分：
1、回头看：基础知识再现与梳理.
2、精品阁：充实完善课堂笔记.
3、资料库：搜集查阅资料.
4、秀身手：完成作业任务.
【教师寄语】新课堂，我展示，我快乐，我成功………今天你展示了吗！！！