人教新课标数学五年级下册《异分母分数加减法 11》ppt课件

(共13张PPT)
人教新课标五年级数学下册
教学目标
1.知识与技能：让大家经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程，认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径。
2.过程与方法：掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法，会正确地进行计算和验算。
3.情感与态度：培养大家认真检验的习惯，培养大家爱的观察推理能力。
2.计算下面各题。
5
8
3
8
＋
＝
7
3
7
1
—
＝
15
7
1
15
＋
＝
—
15
8
—
7
2
1
1.把下列每组分数通分。
和
和
和
—
3
2
—
10
3
大象的重量
转化成
石块的重量
秤出石块的重量
答 案
曹冲称象
明桥小学有一块长方形的试验田，其中 种黄瓜， 种番茄。
1.种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之 几？
问题：
2.种黄瓜的面积比种番茄的面积多几分之几？
3.种番茄的面积比种黄瓜的面积少几分之几？
根据已知条件，你能提出哪些问题？
例1
—
2
1
＋
—
4
1
＝
—
2
1
—
—
4
1
＝
—
2
1
—
—
4
1
＝
—
2
1
＋
—
4
1
＝
—
2
1
—
—
4
1
＝
5
8
3
8
＋
＝
7
3
7
1
—
＝
15
7
1
15
＋
＝
对 比
—
15
8
—
7
2
1
试一试
计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。
6
5
1
3
－
＝
—
9
4
1
－
＝
你会验算吗？
异分母分数加减法的计算方法：
异分母分数相加减，先（ ），然后按照（ ）加减法的方法进行计算。
通分
同分母分数
分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。
口答（化成同分母分数）
8
24
1
24
40
15
40
28
36
15
36
14
1220
20
5
找朋友
6
5
7
6
-
40
11
1
下面的计算对吗？不对的，请帮助改正。
—
5
2
＋
—
4
1
＝
—
9
3
＝
—
3
1
＝
—
24
3
—
6
1
－
—
24
1
＝
—
24
4
－
—
24
1
＝
—
10
9
—
5
3
＋
—
10
3
＝
—
10
6
＋
—
10
3
—
6
1
＋
—
8
1
＝
—
14
1
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
填 空。
1
1
3
17
28
1
8
3
4
本课小结
掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法，会正确地进行计算和验算。