苏教版数学四年级上册 第三单元 第2课时观察物体（2）课件（14张ppt)

苏教版 四年级上册
第2课时 观察物体（2）
1.使学生通过辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。
2.使学生在观察、操作、思考的过程中，增强对“空间与图形”的兴趣，逐步形成积极的数学学习情感。
3.培养初步的空间想象和推理能力。
认识“从同一个角度观察不同形状的物体，得到的视图形状可能是相同的，也可能是不同的。
认识“从同一个角度观察不同形状的物体，得到的视图形状可能是相同的，也可能是不同的。
下面的图形都是由4个小正方体摆成的，从不同的方向观察他们，分别看到什么形状？
先摆一摆， 再从前面、右面和上面看一看。
前面
右面
上面
你能根据看到的图形连一连吗？
前面
右面
上面
思考
如果从上面看到的是 ，这4个正方体应该怎样摆？先摆一摆，再看一看。
你能在方格纸上画出从前面和右面看到的图形吗？
前面
右面
1. 摆一摆，连一连。
前面
右面
上面
2. 用6 个同样大的正方体摆成一个长方体（如图）。从前面、右面和上面分别看一看，再在方格纸上画出看到的图形。
前面
右面
上面
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢！