人教版物理八年级上册2.4-噪声的危害和控制(共23张PPT)

(共23张PPT)
知识回顾
分析下列例子是利用声传递信息还是利用声传递能量
彩色B型超声波诊断仪
超声波碎石机
主要适应症：肾结石
输尿管结石
膀胱结石
尿道结石
超声波测厚仪
超声波测速仪
超声波探伤仪
超声波可以用来清洗精细的机械
清洗物件：钟表、眼镜、首饰、等。
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。
从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
什么是噪声？
从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时发出的声音
交通运输噪声
01
工业噪声
02
施工噪声
03
社会生活噪声
04
噪声的来源
我们的生活中有哪些噪声?
一、噪声的来源:
交通运输噪声：
工业噪声：
施工噪声：
社会生活噪声：
各种交通工具的喇叭声、汽
笛声、刹车声、排气声、机
械运转声等。
纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
筑路、盖楼、打桩等。
家庭噪声，娱乐场所、商店、
集贸市场里的喧哗声。
1996.10.29
《中华人民共和国环境噪声污染防治法》
二、噪声的强弱的等级和噪声的危害
人们用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。
噪声强弱的三条界线：
＞90dB
会破坏听力
＞70dB
会影响学习和工作
＞50dB
会影响休息和睡眠。
二、噪声的强弱的等级和噪声的危害
三、控制噪声
声源的振动
产生声音
空气等介质的传播
引起鼓膜的振动
声音
发生处
声音的
传播过程
人耳
声音从产生到引起听觉有三个阶段：
控制噪声应该从哪些方面着手？
防止噪声产生
阻断噪声传播
防止噪声
进入耳朵
双层隔音窗
噪声除草
噪声克敌
噪声发电
噪声制冷
目前人类利用噪声的尝试
噪声测温
噪声除尘
1.噪声是发声体做____振动时发出的声音.
2.控制噪声的三条途径是：
(1)__________(2)__________(3)__________
3.用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是（
）
A、戴上耳塞，在人耳处减弱噪声
B、关上房门，在传播过程中减弱噪声
C、把衣服放平，在声源处减弱噪声
D、在声源处减弱，停下洗衣机用手洗
４．下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（
）
A．做一个外罩将声源罩住
B．在耳孔中塞一团棉花
C．在马路旁植树造林
D．换用噪声小的机器
5.关于乐音和噪声，下列说法不正确的是（
）
A．乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音。
B．乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安。
C．从物理学角度看，乐音不会成为噪声。
D．从环保角度看，乐音有可能成为噪声。