苏教版数学四年级上册第八单元 第6课时认识平行 课件（26张ppt)

苏教版 四年级上册
第6课时 认识平行
1.让学生通过对具体生活场景的观察，让学生认识到平面上两条直线的位置关系。
2.让学生通过动手操作进一步地认识平行线，学会画已知直线的平行线，学会用直尺和三角尺画平行线，培养一定的操作技能，发展空间观念。
感知平面上两条直线的平行关系，借助三角尺、直尺等工具画平行线。
下面每组中的两条直线，是互相垂直的在( )里画“√”，不是互相垂直的在( )里“?”。
( )
( )
( )
( )
( )
×
√
√
×
√
直线除了垂直和相交，还有什么关系呢？
看一看，画一画。
这三组直线哪些相交，哪些不相交？
想一想
根据上图画出了三组直线。
观察上图，你发现了什么？
左边一组直线会相交
右边一组直线不会相交
中间一组直线不会相交
其中一条直线是另一条直线的平行线。
像这样，在同一平面内不相交的两条直线互相平行。
你能理解什么是“同一平面”吗？
如图：a与b在同一平面内，不相交，a与b互相平行。
a与c不在同一平面内，不相交，但a与c不互相平行。
你现在知道直线与直线有哪些关系呢？
直线与直线的关系
相交
垂直
平行
黑板的上下两条边互相平行。
你能说出一些互相平行的例子吗？
秋千架的两根立柱互相平行。
五线谱的横线互相平行。
你能利用身边的材料想办法做出或画出一组平行线吗？
我在方格纸上画。
你能利用身边的材料想办法做出或画出一组平行线吗？
我沿着直尺的对边画。
你能利用身边的材料想办法做出或画出一组平行线吗？
用直尺和三角板一起画。
一贴
二靠
三移
四画
你能归纳出平行线的画法吗？
你能在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段吗？
平行线间的距离处处相等。
你发现了什么？
归
纳
像这样，在同一平面内不相交的两条直线互相平行。其中一条直线是另一条直线的平行线。
1.平行和平行线的定义
2. 平行线的画法
一贴，二靠，三移，四画。
1.下面哪几组的两条直线互相平行？
√
√
2.在下面的方格线上画两组相互平行的直线。
3.分别画出每条直线的平行线。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢！