第3课时 长方形和正方形周长的计算
苏教版 三年级上册
上节课我们知道了物体一周边线的长就是周长。
新
课
导
入
这节课我们就来学习周长的计算。
探
究
新
知
篮球场长28米, 宽15米。 篮球场的周长是多少米?
长28米
宽15米
求篮球场的周长
你获得了哪些信息?
你准备怎样算?
长+宽+长+宽
=长方形的周长
28+15+28+15
=86(米)
先算出2条长、2条宽各是多少,再把结果相加。
28+28=56 (米)
15+15=30 (米)
56+30=86 (米)
2条长:
2条宽:
先算长和宽的和,再用和乘2。
28+15=43 (米)
长+宽:
43×2=86 (米)
答:篮球场的周长是_____米。
86
你是用哪种方法计算的呢?和同学交流一下。
通过比较,你觉得怎样算比较简便?
试一试
一块正方形手帕的边长是25厘米, 它的周长是多少厘米。
正方形的周长怎么计算?
边长×4=正方形的周长。
25×4=100(厘米)
答:正方形手帕的周长是100厘米。
随
堂
练
习
1.计算下面各图形的周长。
(6+3)×2= 18(cm)
(4+3)×2= 14(m)
3×4= 12(dm)
2.计算下面图形的周长各需要知道什么?先量一量,再计算。
3.一个长方形操场,长 55 米,宽 35 米。 小华沿操场跑了一圈,跑了多少米?
(55+35)×2= 180(米)
答:小华跑了180米。
4.给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金边框,大约需要多长的铝合金条?
80×4= 320 (厘米)
答:需要320厘米长的铝合金条。
课
堂
小
结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课
后
作
业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢!