北师大版一年级数学上册1.3 小猫钓鱼课件（20张ppt）

3 小猫钓鱼
一 生活中的数
2.会正确书写0。
1.结合具体的情境，体会从有到无的变 化过程，理解0的意义，知道0和1、2、3……一样，也是一个数。
3.知道生活中0所表示的几种常见的意 义。
学习目标
情境引入
生活中的“0”
例题解读
说一说，填一填。
一个也没有怎么表示？
你会写“0”吗？
说一说，哪里有“0”？
1.还剩下多少个？
全都没有用“0”表示。
典型例题
2
1
0
2. 指一指，直尺上的“0”在哪儿？
0表示序数词时，在最左端。
小 结
1.认识0
（1）0可以用来表示一个物体也没有。
（2）0也可以用来表示起点。
2.0的写法
1.数一数，有几多 ？
随堂小测
2.读一读，写一写。
注意写字的姿势。
3.小猫有三条鱼，它每天吃掉一条，3天后它还有几条鱼？
3天后它还有0条鱼。
4.看尺子，填一填。
从0开始，4和6之间是5。
0
5
还剩下几只小鸟？
还剩下3只小鸟。
错误解答
易错提醒
飞走了3只，没有了，用0表示。
还剩下几只小鸟？
还剩下0只小鸟。
正确解答
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。