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资源详情
高中数学
苏教版(2019)
必修 第一册
第4章 指数与对数
本章复习与测试
苏教版(2019)高中数学 必修第一册 第4章 指数与对数章末复习课课件(共14张PPT)+学案(含课后练习)
文档属性
名称
苏教版(2019)高中数学 必修第一册 第4章 指数与对数章末复习课课件(共14张PPT)+学案(含课后练习)
格式
zip
文件大小
2.9MB
资源类型
教案
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2020-09-06 19:49:46
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文档简介
章末检测卷(二)
(时间:120分钟 满分:150分)
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)
1.?m,n∈Z,使得m2=n2+2
019的否定是( )
A.?m,n∈Z,使得m2=n2+2
019
B.?m,n∈Z,使得m2≠n2+2
019
C.?m,n∈Z,使得m2≠n2+2
019
D.以上都不对
答案 C
2.设a,b,c分别是△ABC的三条边,且a≤b≤c,则“a2+b2=c2”是“△ABC为直角三角形”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析 ∵a≤b≤c,∴a2+b2=c2?△ABC为直角三角形,故选C.
答案 C
3.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A?B”的( )
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
解析 ∵a=3?A?B,而A?Ba=3,∴“a=3”是“A?B的充分不必要条件”.
答案 B
4.设x>0,y∈R,则“x>y”是“x>|y|”的( )
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
解析 令x=1,y=-2,满足x>y,但不满足x>|y|;由x>|y|得-x
y成立,故“x>y”是“x>|y|”的必要不充分条件.
答案 C
5.下列命题中的假命题是( )
A.?x∈R,|x|+1>0
B.?x∈N+,(x-1)2>0
C.?x∈R,|x|<1
D.?x∈R,+1=2
解析 A中命题是全称量词命题,易知|x|+1>0恒成立,故是真命题;B中命题是全称量词命题,当x=1时,(x-1)2=0,故是假命题;C中命题是存在量词命题,当x=0时,|x|=0,故是真命题;D中命题是存在量词命题,当x=±1时,+1=2,故是真命题.
答案 B
6.“命题?x∈R,使x2+ax-4a<0为假命题”是“-16≤a≤0”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析 依题意得“?x∈R,x2+ax-4a≥0”是真命题,故Δ=a2+16a≤0,解得-16≤a≤0,故选C.
答案 C
7.命题p:ax2+2x+1=0有实数根,若綈p是假命题,则实数a的取值范围为( )
A.{a|a<1}
B.{a|a≤1}
C.{a|a>1}
D.{a|a≥1}
解析 因为綈p是假命题,所以p为真命题,即方程ax2+2x+1=0有实数根.
当a=0时,方程为2x+1=0,x=-,满足条件.当a≠0时,若使方程ax2+2x+1=0有实数根,则Δ=4-4a≥0,即a≤1且a≠0.综上知a≤1.
答案 B
8.在一次知识测验后,甲、乙、丙三人对成绩进行预测.
甲:我的成绩比乙高.
乙:丙的成绩比我和甲的都高.
丙:我的成绩比乙高.
成绩公布后,三人成绩互不相同且只有一个人预测正确,那么三人按成绩由高到低的次序为( )
A.甲、乙、丙
B.乙、甲、丙
C.丙、乙、甲
D.甲、丙、乙
解析 三人成绩互不相同且只有一个人预测正确,有以下三种情况:
(1)若乙预测正确,则丙预测也正确,不合题意;
(2)若丙预测正确,甲、乙预测错误,即丙成绩比乙高,甲的成绩比乙低,则丙的成绩比乙和甲都高,此时乙预测又正确,与假设矛盾;
(3)若甲预测正确,乙、丙预测错误,可得甲成绩高于乙,乙成绩高于丙,符合题意,故选A.
答案 A
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的不得分)
9.对任意实数a,b,c,下列命题中的假命题是( )
A.“ac>bc”是“a>b”的必要条件
B.“ac=bc”是“a=b”的必要条件
C.“ac>bc”是“a>b”的充分条件
D.“ac=bc”是“a=b”的充分条件
解析 a=b?a-b=0?(a-b)c=0?ac=bc,∴ac=bc是a=b的必要条件.
答案 ACD
10.下列命题的否定中是全称量词命题且为真命题的有( )
A.?x∈R,x2-x+<0
B.所有的正方形都是矩形
C.?x∈R,x2+2x+2≤0
D.至少有一个实数x,使x3+1=0
解析 命题的否定是全称量词命题,即原命题为存在量词命题,故排除B.再根据命题的否定为真命题,即原命题为假命题.又D为真命题,故选AC.
答案 AC
11.设全集为U,在下列选项中是B?A的充要条件的有( )
A.A∪B=A
B.(
?UA)∩B=?
C.(
?UA)?(
?UB)
D.A∪(?UB)=U
解析 由Venn图可知,A,B,C,D都是充要条件,故选ABCD.
答案 ABCD
12.不等式1≤|x|≤4成立的充分不必要条件为( )
A.[-4,-1]
B.[1,4]
C.[-4,-1]∪[1,4]
D.[-4,4]
解析 由不等式1≤|x|≤4,解得-4≤x≤-1,或1≤x≤4.∴不等式1≤|x|≤4成立的充分不必要条件为A,B.故选AB.
答案 AB
三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)
13.下列命题中,是全称量词命题的是________;是存在量词命题的是________(本题第一空2分,第二空3分).
(1)每一个矩形的对角线都互相平分;(2)有些集合无真子集;(3)能被8整除的数也能被2整除.
解析 (1)中含有全称量词“每一个”,(3)中陈述的是所有满足条件的数,所以(1)(3)是全称量词命题;(2)中含有存在量词“有些”,所以(2)是存在量词命题.
答案 (1)(3) (2)
14.命题“对任意x∈R,|x-2|+|x-4|>3”的否定是_____________________.
解析 由定义知命题的否定为“存在x∈R,使得|x-2|+|x-4|≤3”.
答案 存在x∈R,使得|x-2|+|x-4|≤3
15.已知命题p:?x∈R,x2-2x+m=0,若綈p为假命题,则实数m的取值范围为________.
解析 因为綈p为假命题,所以命题p:?x∈R,x2-2x+m=0为真命题,则方程x2-2x+m=0的判别式Δ=4-4m≥0,即m≤1.故实数m的取值范围为{m|m≤1}.
答案 {m|m≤1}
16.线段y=-3x+m,x∈[-1,1]在x轴下方的一个充分不必要条件是________.
解析 结合一次函数图象知,要使线段在x轴下方,
需
∴∴m<-3.
∴m<-4就是一个使命题成立的充分不必要条件.
答案 m∈(-∞,-4)(答案不唯一)
四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分10分)判断下列命题是全称量词命题,还是存在量词命题:
(1)凸多边形的外角和等于360°;
(2)有的速度方向不定;
(3)对任意直角三角形的两锐角∠A,∠B,都有sin
∠A=cos
∠B.
解 (1)可以改写为“所有的凸多边形的外角和等于360°”,故为全称量词命题.
(2)含有存在量词“有的”,故是存在量词命题.
(3)含有全称量词“任意”,故是全称量词命题.
18.(本小题满分12分)写出下列命题的否定,并判断所得命题的真假性.
(1)?x∈Z,|x|∈N;
(2)每一个平行四边形都是中心对称图形;
(3)?x∈R,x+1≤0;
(4)?x∈R,x2+2x+3=0.
解 (1)?x∈Z,|x|?N,假命题.
(2)有些平行四边形不是中心对称图形,假命题.
(3)?x∈R,x+1>0,假命题.
(4)?x∈R,x2+2x+3≠0,真命题.
19.(本小题满分12分)已知命题p:?1≤x≤3,都有m≥x,命题q:?1≤x≤3,使m≥x,若命题p为真命题,綈q为假命题,求实数m的取值范围.
解 由题意知命题p,q都是真命题.
由?1≤x≤3,都有m≥x都成立,只需m大于或等于x的最大值,即m≥3.由?1≤x≤3,使m≥x成立,只需m大于或等于x的最小值,即m≥1,因为两者同时成立,故实数m的取值范围为{m|m≥3}∩{m|m≥1}={m|m≥3}.
20.(本小题满分12分)求证:方程x2-2x-3m=0有两个同号且不相等的实根的充要条件是-
证明 (1)充分性:∵-
∴方程x2-2x-3m=0的判别式Δ=4+12m>0,
且-3m>0,
∴方程x2-2x-3m=0有两个同号且不相等的实根.
(2)必要性:若方程x2-2x-3m=0有两个同号且不相等的实根,
则有解得-
综合(1)(2)知,方程x2-2x-3m=0有两个同号且不相等的实根的充要条件是-
21.(本小题满分12分)若p:-2
解 若a=-1,b=,则Δ=a2-4b<0,关于x的方程x2+ax+b=0无实根,故pq.
若关于x的方程x2+ax+b=0有两个小于1的不等正根,不妨设这两个根为x1,x2,
且0
于是0<-a<2,0
即-2
所以p是q的必要不充分条件.
22.(本小题满分12分)已知非空集合P={x|a+1≤x≤2a+1},Q={x|-2≤x≤5}.
(1)若a=3,求(?RP)∩Q;
(2)若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
解 因为P是非空集合,所以2a+1≥a+1,即a≥0.
(1)当a=3时,P={x|4≤x≤7},
?RP={x|x<4或x>7},
Q={x|-2≤x≤5},
所以(?RP)∩Q={x|-2≤x<4}.
(2)若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件,即P?Q,
即且a+1≥-2和2a+1≤5的等号不能同时取得,解得0≤a≤2,
即实数a的取值范围为{a|0≤a≤2}.章末检测卷(四)
(时间:120分钟 满分:150分)
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)
1.等于( )
A.3
B.-3
C.±3
D.-27
解析 ==-3.
答案 B
2.若+有意义,则a的取值范围是( )
A.a≥0
B.a≥1
C.a≥2
D.a∈R
解析 ∵∴a≥1.
答案 B
3.方程2log3x=的解是( )
A.x=
B.x=
C.x=
D.x=9
解析 ∵2log3x=2-2,∴log3x=-2,∴x=3-2=.
答案 A
4.化简(x<0,y<0)为( )
A.2x2y
B.2xy
C.4x2y
D.-2x2y
解析 =|2x2y|=-2x2y.
答案 D
5.lg-2lg+lg=( )
A.lg
2
B.lg
3
C.lg
4
D.lg
5
解析 原式=lg-lg=lg=lg
2.
答案 A
6.若a>0,a=,则loga=( )
A.2
B.3
C.4
D.5
解析 因为a=,a>0,所以a==,设loga=x,所以=a.所以x=3.
答案 B
7.计算:+3log3-lg
5+,其结果是( )
A.-1
B.1
C.-3
D.3
解析 原式=+-lg
5+=+-lg
5+1-lg
2=1.
答案 B
8.设a=log36,b=log520,则log215=( )
A.
B.
C.
D.
解析 a=log36=1+log32,b=log520=1+log54=1+2log52,
∴log23=,log25=,
∴log215=log23+log25=+=.
答案 D
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的不得分)
9.下列说法不正确的为( )
A.=a
B.若a∈R,则(a2-a+1)0=1
C.=x+y
D.=
解析 A中,n为偶数时,不一定成立,故错误.B中,a2-a+1=+>0,
∴(a2-a+1)0=1,正确.C错误.D中,左侧为负,右侧为正,不相等.
答案 ACD
10.下列运算错误的是( )
A.2log10+log0.25=2
B.log427·log258·log95=
C.lg
2+lg
50=10
D.log(2+)(2-)-(log2)2=-
解析 A中,原式=log102+log0.25=log25=-2,故A错误.
B中,原式=··=××=,故B错误.
C中,lg
2+lg
50=lg
100=2.故C错误.
D中,原式=log(2+)-
=-1-=-.
答案 ABC
11.若ab>0,则下列等式中不正确的是( )
A.lg(ab)=lg
a+lg
b
B.lg=lg
a-lg
b
C.lg=lg
D.lg(ab)=
解析 A,B成立的条件是a>0,b>0.D成立的前提是ab≠1.C成立.
答案 ABD
12.已知a>0,且a≠1,下列说法不正确的是( )
A.若M=N,则logaM=logaN
B.若logaM=logaN,则M=N
C.若logaM2=logaN2,则M=N
D.若M=N,则logaM2=logaN2
解析 A中,当M=N<0时无意义;B正确;C中可得M2=N2,可能M=-N;D中,当M=N=0时,不成立.
答案 ACD
三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上)
13.(log43+log83)(log32+log92)=________.
解析 原式=
==.
答案
14.已知2x=10,则x-log25=________.
解析 x=log210,∴x-log25=log2=1.
答案 1
15.[(-5)4]=________,log43·log=________(本题第一空2分,第二空3分).
解析 [(-5)4]=5,log43·log=·=·=.
答案 5
16.=________(a>0,b>0).
解析 原式==a+-1+b1+-2-=ab-1=.
答案
四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分10分)将下列根式化为分数指数幂的形式:
(1)(a>0);(2);
(3)()-(b>0).
解 (1)原式====a.
(2)原式======x-.
(3)原式=[(b-)]-=b-××(-)=b.
18.(本小题满分12分)(1)求值:-(-9.6)0-+(1.5)-2+[(-5)4];
(2)已知a+a-=3,求a+a-的值.
解 (1)原式=-1-++5
=-1-++5=.
(2)由a+a-=3,得a+a-1=-2=7,故a+a-=+(a-)3=(a+a-)(a-1+a-1)=3×(7-1)=18.
19.(本小题满分12分)计算下列各式的值:
(1);
(2)log3
·log5[4log210-(3)-7log72].
解 (1)原式===1.
(2)原式=log3·log5[2log210-(3)-7log72]
=·log5(10-3-2)
=·log55=-.
20.(本小题满分12分)计算:
(1)÷100;
(2)(log43)×;
(3)log2.56.25+lg
0.01+ln-21+log23.
解 (1)原式====.
(2)原式=×=×=×=.
(3)原式=log2.52.52+lg
10-2+ln
e-2×2log23=2+(-2)+-6=-.
21.(本小题满分12分)计算:
(1)-++;
(2)lg
500+lg-lg
64+50×(lg
2+lg
5)2.
解 (1)原式=+1-1++e-=+e.
(2)原式=lg
5+lg
102+lg
23-lg
5-lg
26+50×(lg
10)2=lg
5+2+3lg
2-lg
5-3lg
2+50=52.
22.(本小题满分12分)若a,b是方程2(lg
x)2-lg
x4+1=0的两个实根,求lg(ab)·(logab+logba)的值.
解 原方程可变形为2(lg
x)2-4lg
x+1=0,设t=lg
x,则方程变形为2t2-4t+1=0,设t1,t2是方程2t2-4t+1=0的两个实根,
则t1+t2=2,t1·t2=.
又a,b是方程2(lg
x)2-lg
x4+1=0的两个实根,
不妨令t1=lg
a,t2=lg
b,则lg
a+lg
b=2,
lg
a·lg
b=,
∴lg(ab)·(logab+logba)
=(lg
a+lg
b)·
=(lg
a+lg
b)·
=(lg
a+lg
b)·
=2×=12.章末复习课
[网络构建]
[核心归纳]
1.指数
(1)根式的性质
①n∈N+,且n>1.
②当n为大于1的奇数时,对任意a∈R都有意义,它表示a在实数范围内唯一的一个n次方根,()n=a.
③当n为大于1的偶数时,只有当a≥0时有意义,当a<0时无意义.(a≥0)表示在实数范围内的一个n次方根,另一个是-,(±)n=a.
(2)分数指数幂及其运算性质
①正分数指数幂的定义:a=(a>0,n∈N+);a=()m=.
②负分数指数幂的定义:
a-=.
③0的正分数指数幂是0,0的负分数指数幂没有意义.
2.对数
(1)指数式与对数式的互化
(2)对数的运算性质
如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,
那么
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要点一 指数的运算
指数幂运算的一般原则
(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算.
(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.
(3)底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底数是带分数,先化成假分数.
(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.
【例1】 求值:
(1)(2)0+2-2·-(0.01)0.5;
(2)8×100-××.
解 (1)原式=1+×-
=1+×-=1+-=.
(2)原式=(23)×(102)-×(2-2)-3×=22×10-1×26×=28××=86.
【训练1】 计算下列各式:
(1)2××;
(2).
解 (1)原式=2×3××12=21++×3++=2×3=6.
(2)原式==6×a+-×b+-=6ab-.
要点二 对数的运算
对数的运算性质是进行同底数对数运算的依据,若底数不同,用换底公式化为同底数.
对于同底数的对数式,化简的常用方法:
(1)“合”,即逆用对数的运算法则,将同底对数的和(差)“合”成积(商)的对数,即一个对数式;
(2)“拆”,即正用对数的运算法则,将对数式“拆”成较小真数的对数的和(差).
【例2】 计算下列各式的值:
(1)4lg
2+3lg
5-lg;
(2);
(3)2log32-log3+log38-log327;
(4)log2(1++)+log2(1+-);
(5)lg.
解 (1)原式=lg(24×53×5)=lg(24×54)=lg(2×5)4=4.
(2)原式===.
(3)原式=2log32-(5log32-2)+3log32-3log33=2log32-5log32+2+3log32-3=-1.
(4)原式=log2[(1++)(1+-)]=log2[(1+)2-()2]=log22=.
(5)原式=lg
=lg=lg
10=.
【训练2】 计算下列各式的值:
(1)log535+2log-log5-log514;
(2)[(1-log63)2+log62·log618]÷log64.
解 (1)原式=log535+log550-log514+2log2
=log5+log2=log553-1=2.
(2)原式=[(log66-log63)2+log62
·log6(2×32)]÷log64
=÷log622
=[(log62)2+(log62)2+2log62·log63]÷(2log62)
=log62+log63=log6(2×3)=1.章末检测卷(三)
(时间:120分钟 满分:150分)
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若a<1,b>1,那么下列命题中正确的是( )
A.>
B.>1
C.a2
D.ab
解析 利用特值法,令a=-2,b=2.
则<,A错误;<0,B错误;
a2=b2,C错误;ab
答案 D
2.不等式<的解集是( )
A.{x|x<2}
B.{x|x>2}
C.{x|0
D.{x|x<0或x>2}
解析 由<,得-=<0,
即x(2-x)<0,解得x>2或x<0,故选D.
答案 D
3.如果二次函数y=x2-(k+1)x+k+4有两个不同的零点,则实数k的取值范围是( )
A.(-∞,-3)∪(5,+∞)
B.(-∞,-5)∪(3,+∞)
C.(-3,5)
D.(-5,3)
解析 由Δ=(k+1)2-4(k+4)>0得k2-2k-15>0,
∴k>5或k<-3.
答案 A
4.已知a>0,b>0,且满足+=1,则ab的最大值是( )
A.2
B.3
C.4
D.6
解析 因为a>0,b>0,且满足+=1,
所以1≥2,化为ab≤3,当且仅当a=,b=2时取等号,则ab的最大值是3.
答案 B
5.小王从甲地到乙地往返的时速分别为a和b(a
A.a
B.v=
C.
D.v=
解析 设甲、乙两地的距离为s,
则v==.
由于a
a,
又+>2,∴v<.
故a
答案 A
6.已知a>0,b>0,+=1,若不等式2a+b≥3m恒成立,则m的最大值为( )
A.1
B.2
C.3
D.7
解析 ∵2a+b=·(2a+b)=5++≥5+4=9(当且仅当a=b时,取等号).∴3m≤9,即m≤3.
答案 C
7.“不等式x2-x+m>0在R上恒成立”的充要条件是( )
A.m>
B.m<
C.m<1
D.m>1
解析 ∵不等式x2-x+m>0在R上恒成立,
∴Δ=(-1)2-4m<0,解得m>,
又∵m>?Δ=1-4m<0,
所以“m>”是“不等式x2-x+m>0在R上恒成立”的充要条件,故选A.
答案 A
8.设实数1
A.{x|3a
B.{x|a2+2
C.{x|3
D.{x|3
解析 由x2-(a2+3a+2)x+3a(a2+2)<0,得(x-3a)·(x-a2-2)<0,∵1
a2+2,∴关于x的一元二次不等式x2-(a2+3a+2)x+3a(a2+2)<0的解集为{x|a2+2
答案 B
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的不得分)
9.若<<0,则下列不等式中,正确的不等式有( )
A.a+b
B.|a|>|b|
C.a
D.+>2
解析 ∵<<0,∴b
-a>0,则|b|>|a|,故B错误;C显然错误;由于>0,>0,∴+>2=2,故D正确.故选AD.
答案 AD
10.已知函数y=x-4+(x>-1),当x=a时,y取得最小值b,则( )
A.a=2
B.a=1
C.b=5
D.b=1
解析 y=x-4+=(x+1)+-5,
因为x>-1,所以x+1>0,
所以y≥2-5=2×3-5=1,
当且仅当x+1=,即x=2时,等号成立,
此时a=2,b=1.
答案 AD
11.若a>0,b>0,a+b=2,则下列不等式恒成立的是( )
A.ab≤1
B.+≤
C.a2+b2≥2
D.+≥2
解析 因为ab≤=1,所以A正确;因为(+)2=a+b+2=2+2≤2+a+b=4,故B不正确;a2+b2≥=2,所以C正确;+==≥2,所以D正确.
答案 ACD
12.下列命题是假命题的是( )
A.不等式>1的解集为{x|x<1}
B.函数y=x2-2x-8的零点是(-2,0)和(4,0)
C.若x∈R,则函数y=+的最小值为2
D.x2-3x+2<0是x<2成立的充分不必要条件
解析 由>1得<0,∴解集为(0,1),故A错误;二次函数的零点是指其图象与x轴交点的横坐标,应为-2和4,故B错误;C
中,≥2,故y=+≥2.等号成立的条件为x2+4=1,无解,故C错误;D中,由x2-3x+2<0得1
答案 ABC
三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)
13.若方程x2+(m-3)x+m=0有实数解,则m的取值范围是________________.
解析 由方程x2+(m-3)x+m=0有实数解,
∴Δ=(m-3)2-4m≥0,即m2-10m+9≥0,
∴(m-9)(m-1)≥0,∴m≥9或m≤1.
答案 (-∞,1]∪[9,+∞)
14.已知函数y=x2+mx-1,若对于任意x∈[m,m+1],都有y<0成立,则实数m的取值范围是________.
解析 要满足y=x2+mx-1<0对于任意x∈[m,m+1]恒成立,
只需即
解得-
答案
15.某公司一年购买某种货物400吨,每次都购买x吨,运费为4万元/次,一年的总存储费用为4x万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x=________吨,和最小值为________(本题第一空2分,第二空3分).
解析 设一年总费用为y万元,每年购买次数为次,则y=·4+4x=+4x≥2=160(万元),当且仅当=4x,即x=20时等号成立,故x=20.
答案 20 160
16.若函数f(x)=x2+(m-2)x+(5-m)有两个小于2的不同零点,则实数m的取值范围是________.
解析 依题意有
解得m>4.
答案 (4,+∞)
四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分10分)当x>3时,求的最小值.
解 ∵x>3,∴x-3>0.
∴=
=2(x-3)++12≥2+12=24.
当且仅当2(x-3)=,
即x=6时,等号成立,
∴的最小值为24.
18.(本小题满分12分)若不等式(1-a)x2-4x+6>0的解集是{x|-3
(1)解不等式2x2+(2-a)x-a>0;
(2)b为何值时,ax2+bx+3≥0的解集为R.
解 (1)由题意知1-a<0且-3和1是方程(1-a)x2-4x+6=0的两根,∴
解得a=3.∴不等式2x2+(2-a)x-a>0,
即为2x2-x-3>0,
解得x<-1或x>.
∴所求不等式的解集为.
(2)ax2+bx+3≥0,
即为3x2+bx+3≥0,
若此不等式的解集为R,
则b2-4×3×3≤0,
∴-6≤b≤6.
19.(本小题满分12分)已知不等式ax2-3x+6>4的解集为{x|x<1或x>b}.
(1)求a,b的值;
(2)解不等式ax2-(ac+b)x+bc<0.
解 (1)由题意知,1和b是方程ax2-3x+2=0的两根,
则解得
(2)不等式ax2-(ac+b)x+bc<0,
即为x2-(c+2)x+2c<0,即(x-2)(x-c)<0.
①当c>2时,原不等式的解集为{x|2
②当c<2时,原不等式的解集为{x|c
③当c=2时,原不等式无解.
综上知,当c>2时,原不等式的解集为{x|2
当c<2时,原不等式的解集为{x|c
当c=2时,原不等式的解集为?.
20.(本小题满分12分)北京、张家口2022年冬奥会申办委员会在俄罗斯索契举办了发布会,某公司为了竞标配套活动的相关代言,决定对旗下的某商品进行一次评估.该商品原来每件售价为25元,年销售8万件.
(1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2
000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元?
(2)为了抓住申奥契机,扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定立即对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到x元.公司拟投入(x2-600)万元作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品改革后的销售量a至少应达到多少万件时,才可能使改革后的销售收入不低于原收入与总投入之和?此时该商品每件定价多少元?
解 (1)设每件定价为t元,依题意得t≥25×8,
整理得t2-65t+1
000≤0,解得25≤t≤40.
所以要使销售的总收入不低于原收入,每件定价最多为40元.
(2)依题意得当x>25时,不等式ax≥25×8+50+(x2-600)+有解,
等价于当x>25时,a≥++有解.
由于+≥2=10,当且仅当=,即x=30时等号成立.
所以a≥10.2.
故当该商品改革后的销售量a至少达到10.2万件时,才可能使改革后的销售收入不低于原收入与总投入之和,此时该商品的每件定价为30元.
21.(本小题满分12分)已知a,b,c均为正数,证明:a2+b2+c2+≥6,并确定a,b,c为何值时,等号成立.
证明 因为a,b,c均为正数,
所以a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac.
所以a2+b2+c2≥ab+bc+ac.①
同理++≥++,②
故a2+b2+c2+
≥ab+bc+ac+++=++≥6.③
当且仅当a=b=c时,①式和②式等号成立,
当且仅当a=b=c,(ab)2=(bc)2=(ac)2=3时,③式等号成立.故当且仅当a=b=c=时,原不等式等号成立.
所以原不等式成立.
22.(本小题满分12分)已知不等式>0(a∈R).
(1)解这个关于x的不等式;
(2)若当x=-a时不等式成立,求a的取值范围.
解 (1)原不等式等价于(ax-1)(x+1)>0.
①当a=0时,由-(x+1)>0,得x<-1.
②当a>0时,不等式可化为
(x+1)>0,
解得x<-1或x>.
③当a<0时,不等式可化为(x+1)<0.
若<-1,即-1
则
若=-1,即a=-1,则不等式的解集为空集;
若>-1,即a<-1,则-1
综上所述,当a<-1时,
不等式的解集为;
当a=-1时,不等式解集为?;
当-1
当a=0时,不等式的解集为(-∞,-1);
当a>0时,不等式的解集为(-∞,-1)∪.
(2)∵当x=-a时不等式成立,
∴>0,
即-a+1<0,
∴a>1,即a的取值范围为(1,+∞).(共14张PPT)
章末复习课
[网络构建]
[核心归纳]
1.指数
(2)分数指数幂及其运算性质
2.对数
(1)指数式与对数式的互化
(2)对数的运算性质
如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,
那么
要点一 指数的运算
指数幂运算的一般原则
(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算.
(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.
(3)底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底数是带分数,先化成假分数.
(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.
【例1】 求值:
【训练1】 计算下列各式:
要点二 对数的运算
对数的运算性质是进行同底数对数运算的依据,若底数不同,用换底公式化为同底数.
对于同底数的对数式,化简的常用方法:
(1)“合”,即逆用对数的运算法则,将同底对数的和(差)“合”成积(商)的对数,即一个对数式;
(2)“拆”,即正用对数的运算法则,将对数式“拆”成较小真数的对数的和(差).
【例2】 计算下列各式的值:
解 (1)原式=lg(24×53×5)=lg(24×54)=lg(2×5)4=4.
(3)原式=2log32-(5log32-2)+3log32-3log33=2log32-5log32+2+3log32-3=-1.
【训练2】 计算下列各式的值:
=log62+log63=log6(2×3)=1.
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同课章节目录
第1章 集合
1.1 集合的概念与表示
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
第2章 常用逻辑用语
2.1 命题、定理、定义
2.2 充分条件、必要条件、冲要条件
2.3 全称量词命题与存在量词命题
第3章 不等式
3.1 不等式的基本性质
3.2 基本不等式
3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
第4章 指数与对数
4.1 指数
4.2 对数
第5章 函数概念与性质
5.1 函数的概念和图象
5.2 函数的表示方法
5.3 函数的单调性
5.4 函数的奇偶性
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
6.1 幂函数
6.2 指数函数
6.3 对数函数
第7章 三角函数
7.1 角与弧度
7.2 三角函数概念
7.3 三角函数的图象和性质
7.4 三角函数应用
第8章 函数应用
8.1 二分法与求方程近似解
8.2 函数与数学模型
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