13 植树的牧羊人 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
植树的牧羊人
让.乔诺
植树的牧羊人
让.乔诺
1、?锻炼默读能力，以较快的速度默读全文，把握文章整体内容，理清文章叙事思路。
2、?通过细致阅读，了解牧羊人的形象，感知牧羊人精神内涵。
3、?理解牧羊人精神的现实意义，懂得做一个勇于担当、乐于奉献的人。
教
学
【走近作者】
让.乔诺（
1895-1970年），法国作家、电影编剧。他的作品获奖很多，部分作品被搬上银幕，被认为是法国20世纪最著名的作家之一。本文节选自《植树的男人》。
【走近作者】
作品《植树的男人》虽是虚构的故事，但主人公的精神鼓舞了很多人，为世界各地的森林再生作出了贡献。
【背景链接】
《植树的牧羊人》描述了一战至二战时期，法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人将内心对家人的思念，转化为了对大自然的关爱。
将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作。用自己的双手和坚韧的毅力，将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。
这部作品，在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动画片。并荣获第六十届(1988)奥斯卡最佳动画短片奖。
在环保逐渐恶化的今天，《植树的牧羊人》所描写的“一个平凡人热爱大地”的精神更给人以启示。
初读课文，整体感知
1、音形识记。?????
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2、
以较快速度默读全文，说说文章主要写了什么内容。（根据默读，在下面横线上填写合适的词语。
????（谁）在????（哪里）几十年如一日的???????（什么事），把荒漠变为??????，让住在这里的人过上了??????的生活。
牧羊人的情况
高原的情况
初遇牧羊人
再见牧羊人
最后一次相见
独居、50几岁，牧羊、种树，沉默寡言、充满自信
荒原、光秃秃的山，狂风怒吼、没有溪水
身体硬朗、不再牧羊、养蜂，性格没有变化，依然心无旁骛地种树
树木成林、挺拔茂盛，有了溪水
已经87岁了，住在凭自己一己之力建成的乡间
一片沃土、生机勃勃、微风飘香、泉水流淌、重建新村、人民幸福
3、勾画出“我”
和牧羊人三次见面的情形及高原上的变化
结合示例，以“牧羊人是一个＿＿
的人”的形式，说说你对牧羊人的认识。
精读课文，分析人物
示例：他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。从他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛，认认真真；
【交流点拨】
A.他是一个非常平和、乐观的人。他原来“有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走”“既然没有重要的事做，就动手种树吧”……从这些描写中，可以看出他能坦然面对生活中的不幸，以平和、乐观的心态积极地面对生活。
合作探究
【交流点拨】
B.他是一个有爱心和有毅力的人。三十多年来，他独自一人创造了这片森林，他的勤劳和和坚持使这片荒地蔚然成林。
C.他是一个无私和慷慨的人。他做这一切既不为了名，也不为了利，他只想改善这片因水土流失而荒芜的高地。
合作探究
D、从“房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点灰尘，猎枪也上了油……他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来”等细节，可以看出他在生活中也一丝不苟，不愿马马虎虎地过日子。
主
题
？
小说通过描述一位牧羊人克服了
重重困难，三十多年来一直心无旁骛的种树，使一片荒地蔚然成林的故事，赞美了他慷慨无私、不图回报的精神品质和勤劳执着、积极乐观的生活态度。
积累拓展
【读-做-思】
我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人，他们以非凡的毅力，辛勤的耕耘，种植着希望和幸福。你知道这样的人吗？试着为他写一段文字，记录下他的事迹，并写出你的评价和感受。
牛玉琴：
23年如一日
治沙绿化，
自垫资金
800万，
把11万亩
荒漠变成
绿色家园
袁隆平—杂交水稻之父
播撒智慧收获富足
人生启迪：
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一朵花朵，就装点一份春色；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。
教
学
课后作业
小练笔：谈谈你学完这篇课文后的收获
和感受。
感谢您的聆听
再见