苏教版 三年级上册
第2课时 轴对称图形
新
课
导
入
欣赏下面的图形
探
究
新
知
观察下面的物体, 说说它们有什么共同的特征。
这些物体的两边完全相同。
这些物体的两边的形状和大小都一样。
它们都是对称的。
还有哪些物体也具有这样对称的特征?和同学交流。
把上面三个物体画下来,可以得到下面的图形。
从第107页选两个图形剪下来并对折,你发现了什么?
结
论
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
把一张纸对折,再照样子画一画、剪一剪。
剪出的是轴对称图形吗?
用上面的方法再剪一个轴对称图形,和同学交流。
我剪了一个五角星。
我剪了一个房子。
把第109页的图形剪下来折一折, 看看哪些是轴对称图形。
随
堂
练
习
1.下面的图案,哪些是轴对称的?
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2.下面的英文字母,哪些可以看作轴对称图形?
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3.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的? 连一连。
4.下面的交通标识, 哪些可以看作轴对称图形?
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5.收集一些轴对称的标识,分类整理后,贴在教室的数学角里,全班同学一起欣赏。
用一张正方形或长方形纸,折一折,画一画,剪一剪,做出美丽的图案。
你能设计并剪出不同的图案吗?先动手做一做,再把作品贴在教室里,看看谁做的图案最美观。
课
堂
小
结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课
后
作
业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢!