3.3《叶的光合作用》单元测试（含答案）

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第三单元
第3章
单元测试
（60分钟，100分）
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.下列关于绿色植物光合作用过程的反应式，正确的是（
）
A.二氧化碳+水
有机物+氧气
B.二氧化碳+氧气→有机物+水
C.有机物+二氧化碳→氧气+水+能量
D.有机物+氧气二氧化碳+水+能量
2.下列关于绿色植物光合作用的说法不恰当的是（
）
A.需在有光的条件下进行
B.能为动物提供基本的食物来源
C.需要消耗二氧化碳
D.需要消耗氧气
3.夏日早晨植物叶片上的滚动着露珠（如图），其原因是（
）
A.叶片气孔关闭，水分无法进入
B.叶片表皮细胞液浓度较小，不吸水
C.叶片具有不透水的角质层
D.叶片具有不浸水的蜡质层
4.如果把叶片比作光合作用的“工厂”，那么，这个“工厂”的“生产车间”、“机器”、“动力”、分别是（
）
A.栅栏组织、叶肉细胞、线粒体
B.叶肉细胞、叶绿体、线粒体
C.叶肉细胞、叶绿体、光
D.海绵组织、叶肉细胞、叶绿体
5.小明将下列实验装置进行黑暗处理后，再置于阳光下两小时，然后检查叶片中是否含有淀粉。通过实验，他能得出的结论是（
）
A.二氧化碳是光合作用的原料
B.氧气是光合作用的产物
C.氢氧化钠是光合作用的原料
D.有机物是光合作用的产物
6.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分显示的颜色分别是（
）
A.蓝色
蓝色
B.蓝色
黄白色
C.黄白色
黄白色
D.黄白色
蓝色
7.探究“绿叶在光下制造淀粉”实验的结论是（
）
A.光合作用的原料是二氧化碳
B.植物进行光合作用的条件是光，产物是淀粉
C.光合作用的原料是二氧化碳和水
D.光合作用的产物是淀粉和氧气
8.下面是探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤：①用酒精去掉叶绿素；②把天竺葵放在阳光下照射；③把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸；④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑤把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分；⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。正确的步骤顺序是（
）
A.④②③①⑤⑥
B.④⑤②③①⑥
C.②③④⑤①⑥
D.②④③⑤⑥①
9.在右图所示的实验装置中，存在酒精的部位是（
）
A.酒精灯、大烧杯
B.酒精灯、小烧杯
C.酒精灯、大烧杯、小烧杯
D.酒精灯
10.植物叶片与外界进行气体交换的门户是（
）
A.叶肉细胞
B.表皮
C.气孔
D.叶脉
11.多数叶片正面的颜色比背面的颜色要深一些，其主要原因是（
）
A.叶片上表皮的细胞内含有叶绿体多
B.叶片下表皮的细胞内含有叶绿体少
C.海绵组织细胞排列整齐，含叶绿体多
D.栅栏组织细胞排列整齐，含叶绿体多
12.下列关于叶片中叶脉作用的说法不恰当的是（
）
A.对叶片起支撑作用
B.将水分和无机盐输送给叶片
C.将氧气、二氧化碳运出、运进叶片
D.将有机物运出叶片
13.光合作用的实质是（
）
A.制造有机物，贮存能量，放出氧气
B.分解有机物，释放能量，并放出氧气
C.制造有机物，贮存能量，放出二氧化碳
D.分解有机物，释放能量，并放出二氧化碳
14.如图为光合作用示意图。据图分析，下列说法不正确的是（
）
A.X表示二氧化碳
B.Y表示氧气
C.水是光合作用的产物
D.有机物是光合作用的原料
15.王叔叔在饲养金鱼的鱼缸中放一些新鲜绿色水草，其主要目的是（
）
A.增加室内的氧气含量
B.能美化环境
C.增加鱼缸中的氧气含量
D.杀死部分水中的细菌
16.一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少(
)
A.叶绿素
B.有机物
C.二氧化碳
D.水
17.王大爷为了提高温室大棚内蔬菜的产量，他不需要采取的措施是（
）
A.增加棚内二氧化碳浓度
B.增加棚内氧气浓度
C.适当施肥
D.适量浇水
18.一天中，植物叶片含有机物量最多的时间是（
）
A.清晨
B.中午
C.傍晚
D.深夜
19.小红同学在利用盆栽天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对实验中的黑纸片进行了创意处理（黑纸片中间剪出一个如图一所示的五星图案），用这种带五星图案的黑纸片对天竺葵叶片进行遮光处理（如图二所示），实验结果如图三所示。下列说法不正确的是（
）
A.实验前必须将天竺葵进行黑暗处理
B.在一定条件下，光照强度越大，图三中的五星图案越明显
C.图二中叶片上的五星图案部分的光合作用较弱
D.在一定条件下，光照时间越长，图三中的五星图案越明显
20.下列关于植物光合作用的说法，不正确的是（
）
A.地下煤炭所蕴含的能量与古代植物的光合作用有关
B.绿色植物进行光合作用的原料是二氧化碳和水
C.绿色植物进行光合作用的产物是有机物和氧气
D.农作物越密集，对光利用越充分，产量就越高
二、综合题（35分）
21.（19分）右图是叶片结构示意图。请你据图回答下列问题。
（1）图中各部分的名称是：1
；2
；4
；5
。
（2）结构【4】中含有
和
。其中，
能把水和无机盐运输给叶肉，
能把有机物运送到其它器官。
（3）结构【2】由一层排列紧密的圆柱形细胞构成，细胞中含有的
较多；结构【3】由一些排列松散的不规则细胞构成，细胞中含有的
较少。
（4）结构【6】是
交换的“窗口”，它是由一对半月形的
细胞围成的
，它的大小由
细胞调节控制。
（5）叶片中进行光合作用的主要部位是【
】
和【
】
。
（6）夏天的清晨，宽大的植物叶片上往往会滚动着晶莹的露珠。这是由于叶片表皮的外面有一层不透水的
。
22.（9分）把下列左面与右面相关联的内容，用短线连接起来。
表皮
气体进出的门户
栅栏组织
光合作用的产物
海绵组织
光合作用的条件
气孔
光合作用的原料
叶脉
进行光合作用的场所
水和无机盐
保护作用
有机物和氧气
细胞排列紧密
光
运输营养物质
叶绿体
细胞排列疏松
23.（7）下图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室，乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。
（1）由图乙可以看出，从早上6点到傍晚18点，温室内二氧化碳含量的变化情况是
，植物体有机物的含量会
。
（2）在滴水成冰、日照短暂的冬季，现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的
、充足的
，以及水、无机盐、空气等条件，从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。
甲
乙
（3）从早上6点到傍晚18点，温室内氧气含量的变化情况应是
。
（4）农场要提高蔬菜的产量，需采取一些措施。请你利用所学知识为他们提两点建议：
Ⅰ、
；Ⅱ、
。
三、实验题（25分）
24.（8分）如图为验证在光下合成淀粉的实验过程示意图，请你据图回答下列问题。
（1）请你对图中的实验步骤正确排序：
。
（2）步骤①的操作要点是：
。
（3）步骤⑤中，大烧杯中的液体是
，小烧杯中的液体是
。
（4）步骤④中，所用的试剂是
。
（5）在这个探究实验中，变量是
。
（6）这个实验说明：：
是光合作用的产物，
是光合作用的必要条件。
25.（9分）某班学生为探究绿色植物的光合作用，设计如右实验装置甲、乙、丙，请据图作答：
（1）第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的，应选择的实验组合是
和
。
（2）第二组探究氧气是绿色植物在光照条件下放出的，应选择的实验组合是
和
。
（3）第三组同学利用甲装置进一步探究，利用不同功率的灯泡作为光源（不考虑温度因素），实验结果如下表：
Ⅰ此实验中的变量是
。
Ⅱ该组的同学认为：该实验需多次重复实验，并且灯泡与装置的
要保持不变。由此得出的结论是：光照越
，光合作用就进行的越
。
（4）影响光合作用的因素很多，请再提出一个合理的探究性问题：
？
26.（8分）关于植物的某些生理作用，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置，杯子中装的是清水，并采取了充分的措施保证了装置的气密性。
（1）选用甲、乙两组装置进行对照，探究的是：
是否是光合作用的原料。该实验的变量是
。（2）若要探究“光是植物光合作用的必要条件”，应选用
两组装置进行对照。
（3）相同光照后，将甲、乙、丙三个装置的气体通入澄清石灰水中，最浑浊的是
装置。
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.C
5.A
6.D
7.B
8.B
9.B
10.C
11.D
12.C
13.A
14.C
15.C
16.D
17.B
18.C
19.C
20.D
21.（1）上表皮
栅栏组织
叶脉
下表皮
（2）导管
筛管
导管
筛管
（3）叶绿体
叶绿体
（4）气体
保卫
空腔
保卫
（5）2
栅栏组织
3海绵组织
（6）角质层
22.表皮
气体进出的门户
栅栏组织
光合作用的产物
海绵组织
光合作用的条件
气孔
光合作用的原料
叶脉
光合作用的场所
水和无机盐
保护作用
有机物和氧气
细胞排列紧密
光
运输营养物质
叶绿体
细胞排列疏松
23.（1）逐渐减少
逐渐增多
（2）温度
光照
（3）逐渐升高
（4）增加棚内二氧化碳浓度
延长光照时间
24.（1）①②⑤④③
（2）将天竺葵在黑暗处放置一昼夜
（3）水
酒精
（4）碘液
（5）光照
（6）淀粉
光照
25.（1）甲
丙
（2）甲
乙
（3）光照强度
距离
强
强烈
（4）二氧化碳浓度对光合作用有影响吗
26.（1）二氧化碳
二氧化碳
（2）乙、丙
（3）丙
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