人教版四年级上册数学角的度量单元复习提升课件（3课时，28张）

R·四年级上册
拓展 用三角尺画角
上节课，我们是用什么工具画角？
画角的步骤是怎样的？
60°
一、复习导入
像30°、45°、60°、90°的角除了可以用量角器画还可以用什么画？
直接画：
像30°、45°、60°、90°的角除了可以用量角器画还可以用什么画？
45°
45°
30°
60°
90°
90°
30°、45°、60°、90°
用一副三角板除了直接画的方法，还有没有其他方法画出其他度数的角呢？
点击角出度数
? 跳转拼着画
? 跳转拆着画
拼着画：
45°
30°
75°
30°+45°=75°
☆ 45°+30°=75° ☆
45°
60°
105°
☆ 45°+60°=105° ☆
60°+45°=105°
90°
120°
30°
☆ 90°+30°=120° ☆
90°+30°=120°
90°
45°
135°
☆ 90°+45°=135° ☆
90°+45°=135°
90°
60°
150°
☆ 90°+60°=150° ☆
90°+60°=150°
90°
90°
180°
90°+90°=180°
☆ 90°+90°=180° ☆
? 跳转拆着画
? 跳转直接画
☆ 45°-30°=15° ☆
☆ 60°-45°=15° ☆
拆着画:
45°
30°
15°
60°
45°
15°
45°- 30°=15°
60°- 45°=15°
? 跳转拼着画
你能用拆着画的方法画出其它度数的角呢？
我们已经画出了哪些不同的角:
直接画：
30°
拼着画：
30°+45°=75°
60°+45°=105°
90°+30°=120°
90°+45°=135°
90°+60°=150°
90°+90°=180°
拆着画:
45°- 30°=15°
60°- 45°=15°
45°
60°
90°
45°- 30°=15°
60°- 45°=15°
30°
45°
60°
30°+45°=75°
90°
45°+60°= 105°
90°+30°=120°
90°+45°=135°
90°+60°=150°
90°+90°=180°
拆着画
直接画
直接画
直接画
拼着画
直接画
拼着画
拼着画
拼着画
拼着画
拼着画
画法
度数（由小到大）
图形
整理与归纳
15°
30°
45°
60°
75°
90°
105°
120°
135°
150°
180°
观察用三角板画出的角，你有什么发现吗？
两副三角板：
你还能画出哪些角呢？
三副三角板呢？
通过本节课的学习，你有什么收获？
二、课堂小结