《故乡》配套练习课件

(共35张PPT)
1.下列加点字的注音全都正确的一组是（ ）
A.既然（jì） 阴晦（huì） 断茎（jǐnɡ） 心绪（xù）
B.闰土（rùn） 寓所（yú） 亲戚（qi） 祭祀（shì）
C.脚踝（huái） 潮汛（xùn） 嗤笑（chī） 瑟索（sè）
D.作揖（jí） 惘然（wǎnɡ） 恣睢（shuī） 隔膜（mó）
【解析】选C。A项“茎”应读jīnɡ；B项“寓”应读yù，“祀”应读sì；D项“揖”应读yī，“睢”应读suī。
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2.结合语镜，解释下列句中加点的词语。
（1）时候既然是深冬。
既然：_____________________________________________
（2）我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
仿佛：_____________________________________________
（3）我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
无端：_____________________________________________
（4）然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活。
展转：_____________________________________________
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答案：（1）已经。
（2）大体相似；差不多。
（3）无缘无故。
（4）这里形容生活不安定，到处奔波。
阅读“这来的便是闰土……我也说不出话”，回答问题。
3.第一段从哪些方面对闰土作了细致的描写？
答：______________________________________________
答案：身材、脸、眼睛、衣着、手。
4.作者塑造闰土这个人物形象的目的是什么
答：______________________________________________
【解析】小说就是通过人物形象的塑造来反映现实生活的。“闰土”是当时广大农民的代表，此文就是通过塑造“闰土”这一贫苦农民的形象来反映当时社会黑暗的。
答案：通过写“闰土”的种种不幸，揭示了辛亥革命的不彻底性，揭示了当时社会的黑暗。
5.“他的态度终于恭敬起来了”一句中“终于”一词能否删去？为什么？
答：_______________________________________________
【解析】此时闰土在对“我”的称呼上有着思想斗争，但最终还是封建的礼法观念战胜了他。
答案：不能。“终于”写出了闰土心理变化的过程以及瞬间的思想转变。
6.选段文字用了怎样的描写方法刻画闰土的形象？请任选一种分析其作用。
答：_______________________________________________
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答案：外貌、语言、神态描写。
示例：“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红”、“他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管……却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。这些是肖像描写。生动地写出一个受尽折磨和压榨的旧中国农民的形象，表现了闰土肉体上所受的折磨。“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。”这是神态描写。形象地写出了闰土和“我”重逢时的心理变化，由“欢喜”到“凄凉”再到“恭敬”，反映了闰土所遭受的精神压迫和痛苦。
7.闰土对“我”的一声“老爷”的称呼和叫水生“给老爷磕头”，并认为少年时哥弟称呼是“不懂事”，这反映了怎样的社会现实？
答：_______________________________________________
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答案：一声“老爷”的称呼道尽了闰土所遭受的精神压迫和痛苦，表现了农民闰土和知识分子“我”之间已经出现了隔膜。在封建等级观念的束缚和毒害下，闰土的心灵世界已经变得麻木了，麻木得反而去维护压迫他的封建等级观念。
8.作者回到故乡，本应非常高兴，但作者感到怅然若失，对故乡感到很陌生，这是为什么？
答：_______________________________________________
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【解析】本题考查的是对作者思想感情的理解。通读全文，作者对故乡感到陌生，感到怅然的原因主要是故乡发生了变化，应从第④段总结概括。
答案：空气黏稠得令人厌恶；天空似乎永远无法开怀晴朗；单调乏味、没有生命气息的世界；灯红酒绿，炫目刺眼的色彩；无数杂音充斥耳边。
9.文章主要运用了什么表现手法？有什么作用？
答：_______________________________________________
【解析】本题考查对写作手法的把握。解题思路如下：
答案：对比。通过故乡昔日清新、幽静与今日故乡噪音不断、色彩刺眼、空气黏稠的对比，表现出作者对昔日故乡的怀恋之情，对今日故乡的怅惘之情。
10.请品析第⑧段画线句子“以前不曾有的隔阂，随着年月，如杂草般疯狂滋长、蔓延”的表达效果。
答：_______________________________________________
【解析】本题考查的是对语言的品析。解答此题，要从语句运用的修辞和所表达的思想感情两个方面进行品析。
答案（示例）：这句话运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地表现了“我”和故乡的隔阂在一天天加深。
11.请概括出文章结尾的作用及表达的思想感情。
答：_______________________________________________
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【解析】本题考查的是对文章结尾的理解。文章结尾往往在内容上深化主题，画龙点睛，意味深长。
答案：结尾作者把自己比喻成“迷途的羔羊”，找不到记忆中的故乡，没有了熟悉的气味，表达出作者对故乡的现状感到不满，感到迷惘。结构上总结全文，内容上深化主题。
12.李华的同桌王刚下定决心努力学习，可一个月后，成绩上升幅度不大，王刚心情十分低落，请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。
答：_______________________________________________
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答案：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
13.仿照例句，写两个句子，要求句式、修辞手法相同。
例句：故乡如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿。
答：_______________________________________________
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答案（示例）：故乡像一首优美的歌，等候着每一位孤独的游者来吟唱。
故乡像一堵无形的墙，接纳着每一个疲惫的漂泊人去偎依。