《短文两篇》配套练习课件

(共24张PPT)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．怡情（yì） 统筹（chóu） 曲解（ｑū）
B．狡黠（jié） 诘难（jié） 要诀（jué）
C．蒸馏（liú） 劝诫（jiè） 滞碍（zhì）
D．傅彩（fù） 阐证（chàn） 涉猎（shè）
【解析】选C。A项中“怡”应读yí； B项中“黠”应读xiá； D项中“阐”应读chǎn。
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2.解释下列句中加点的词语。
（1）一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯
通。
豁然贯通：________________________________________
（2）否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。
味同嚼蜡：________________________________________
答案：（1）形容一下子明白了某个道理。 （2）形容写文章或说话枯燥无味。
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3.指出下列句子中运用的修辞方法。
（1）盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。
（ ）
（2）读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。 （ ）
（3）他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。” （ ）
答案：（1）比喻 （2）排比 （3）引用
4．在下面的空缺处填写相应的内容。
选文第①段点明读书的话题，第②段主要阐述_______，第③段阐述嗜好的读书，第④段就爱看书的青年读书提出了
______的建议。
答案：职业的读书 大可以看看本分以外的书，不要只将课内的书抱住
5．选文第②段中加点的“大概”能否删去 请说出理由。
答：_______________________________________________
【解析】此题主要考查对议论文语言准确性的理解。在解题时，采用比较的方法，即用该词与去掉该词有什么不同。“大概”表示可能。
答案：不能删去。“大概”表示有很大的可能性，去掉它就绝对化了，表述不严密，所以不能删去。　
6.选文第⑤段画线的句子运用了什么论证方法 有什么表达作用
答：______________________________________________
【解析】此题考查的是对论证方法及其作用的把握。解题思路如下：
答案：比喻论证。画线的句子论证了嗜好的读书因随意而有趣味的特点，深入浅出、通俗形象。
7.结合选文内容，请你说说对当今中学生阅读现状的认识。
答：______________________________________________
【解析】此题是一道开放性题目。答题要结合文章内容和自己的理解，表达出自己的见解，观点要明确。
答案（示例）：当今的中学生为升学而读书，既苦又累，缺乏兴趣，阅读面非常狭窄，只能算是职业的读书，这不利于学生素质的提高，不利于学生未来的发展。
8.“读万卷书，行万里路”，书房是我们每天学习的地方，在书房里，我们足不出户就可以了解到很多知识。在学习之余，抬眼看看满架的图书，你心中是否感慨万分呢？请用一段话写出你此时的感受。
答：______________________________________________
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答案（示例）：我陶醉于文学殿堂之中。从《一千零一夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格；从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。《三毛流浪记》中三毛的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。