第4课时 应用广角
苏教版五年级上册
知识梳理
应 用 广 角
1.综合与实践
利用报刊或网络收集信息,并利用信息解决问题。
实际调查、测量和简单操作获取信息、交流信息,并利用信息解决问题。
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实际调查、测量和简单操作获取信息、交流信息,并利用信息解决问题。
练 习
分析与解答:
分工协作,测量教室的有关数据,如果是长方形,量出教室的长和宽,再计算出教室的总面积,然后用教室总面积除以上课时班上师生总人数即得人均占地面积。
2.用列举的策略解决问题
用列表法一一列举解决生活中的实际问题。
根据实际问题的特点运用图解法解决问题。
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六(1)班要从4名男生和3名女生中选一名男生和一名女生担任“六一”节目主持人,一共有几种不同的选法?
练 习
分析与解答:
可以画图列举所有可能(如图)。一共有4×3=12(种)选法。
练习巩固
1. 利用报刊或网络收集统计图, 并对统计图中的数据进行分析。
2. 先调查, 再选择合适的单位填写下表。c
你能提出不同的问题,并解答吗?
3.
一束百合花零售可以赚多少钱?
10×8-55=25(元)
你能提出不同的问题,并解答吗?
3.
一束玫瑰花零售可以赚多少钱?
20×2.5-20=30(元)
4. 从右边选出几根小棒,可以摆出几种不同的正方形?它们的周长各是多少厘米?面积各是多少平方厘米?如果摆成长方形呢?
可以摆出3个正方形。
周长分别是12厘米,20厘米,32厘米。
面积分别是9平方厘米,25平方厘米,64平方厘米。
长宽可以为(3,5),(3,3+5),(3,5+5),
(3,3+5+5),(5,3+3),(5,3+5),(5,3+3+5),(3+3,5+5);即8种
周长分别为16cm,22cm,26cm,32cm,22cm,26cm,32cm,32cm。
面积分别是15cm2,24cm2,30cm2,39cm2,30cm2,40cm2,55cm2,60cm2。
5. 益民超市里有三种茶杯, 单价分别是 6.8 元/个、 4.2元/个和2.9 元/个; 有两种茶盘, 单价分别是 12 元/个、 8 元/个。
(1) 买一个茶杯, 并配上一个茶盘, 一共有多少种不同的搭配?
(2)买6个茶杯和1个茶盘,最少要用多少元? 最多呢?
6种
最少用钱6×2.9+8=25.4元
最多用钱6×6.8+12=52.8元
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢!