1 买文具
二 购 物
学习目标
2.体会1元钱的价值,感悟数学知识与现实生活的密切联系。
1.通过一系列活动,认识小面额人民币,理解元、角、分之间的进率和兑换。
3.以活动为载体,培养学生自主探索、合作交流的能力;养成爱护人民币、合理使用人民币的良好习惯。
情境引入
购物时要用到人民币,我们 都要爱护人民币。
认一认。
5元
2元
1元
5角
2角
1角
例题解读
认一认。
1元
5角
1角
5分
2分
1分
认一认,填一填。
角
1元
=
10
分
1角
10
=
=
=
买1支钢笔可以怎样付钱?
太简单了!
10张
。
还可以这样:
1张
1张
3张
用1元买1把尺子,应找回多少钱?
1把尺子8角,1元等于10角,应找回2角。
和同伴说一说,1元正好可以买哪些物品?
可以买2支铅笔。
可以买1把尺子和1个练习本。
还可以……
小 结
1元=10角
元和角之间是如何换算的?
10角=1元
计算时注意哪些问题?
1.元和元相加,角和角相加,分和分相加。
2.满10分进一角,满10角进一元。
随堂小测
1.换一换。
提示:1元=10角 1角=10分
2
5
10
20
5
10
2. 写出下面的钱数。
元 角
元 角
元 角
1
1
2
6
1
2
3.
(1)买一瓶酱油可以怎样付钱?
1瓶酱油1元5角
15张
。
还可以这样:
1张
1张
3.
(2)2元买了一瓶酱油,应找回多少钱?
2元=1元10角
1元-1元=0元 10角-5角=5角
3.
(3)和同伴说一说,3元正好可以买哪些东西?
是不是还可以买两样物品呢?
√
易错提醒
1张 可以换( )张 和( )张 。
1张 可以换( )张 和( )张 。
5
10
3
4
可以有很多不同的填法哟
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。