《唐雎不辱使命》配套练习课件

文档属性

名称 《唐雎不辱使命》配套练习课件
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2011-08-22 16:48:35

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文档简介

(共30张PPT)
1.解释下列句中加点的字。
(1)唐雎不辱使命 ( )
(2)故不错意也 ( )
(3)休祲降于天 ( )
(4)公亦尝闻天子之怒乎 ( )
(5)秦王怫然怒 ( )
(6)且秦灭韩亡魏 ( )
(7)非若是也 ( )
(8)非士之怒也 ( )










答案:(1)辱没、辜负 (2)所以 (3)吉凶的征兆 (4)曾经 (5)盛怒的样子 (6)况且 (7)这,这样
(8)有才能有胆识的人
2.翻译下列句子。
(1)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
译文:____________________________________________
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
译文:____________________________________________
(3)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
译文:____________________________________________
答案:(1)我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我呀!
(2)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
(3)如果有才能、有胆识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。
3.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A.寡人/欲/以五百里之地/易安陵
B.此/庸夫之怒也,非/士之怒也
C.安陵君/因使唐雎/使于秦
D.而君/逆/寡人者,轻/寡人与
【解析】选A。A项正确停顿应为:寡人/欲以五百里之地/易/安陵。
4.填空。
(1)文章主要通过_________描写,刻画了栩栩如生的人物形象,赞扬了唐雎____________________________________。
答案:对话 不畏强暴的凛然正气和英勇无畏的斗争精神
(2)文中描写秦王神态的词语有“不悦”、“_________”
“_________”,表现了秦王________和________的特点。
答案:怫然怒 色挠 骄横凶暴 色厉内荏
阅读全文,回答5~10题。
5.解释下列加点的词语。
(1)大王加惠( ) (2)此庸夫之怒也( )
(3)秦王色挠( ) (4)寡人谕矣( )
答案:(1)给予恩惠 (2)平庸无能的人 (3)屈服
(4)明白,懂得






6.将下面句子译成现代汉语。
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
译文:___________________________________________
(2)怀怒未发,休祲降于天。
译文:___________________________________________
答案:(1)安陵君于是就派唐雎出使秦国。
(2)心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。
7.填空。
秦国企图用________的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎________一事。“_________”写出了这场外交斗争的结局。
答案:易地 出使秦国 长跪而谢之
8.请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子,并将其抄写下来。
答:______________________________________________
【解析】秦王玩弄诈骗伎俩表现在“易地”的欺诈做法;秦王装出施恩加惠面孔的话是指他说的交换条件;他骄横无理、盛气凌人表现在用反问的语气表达的问罪之辞上。
答案:“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地,请广于君”“安陵君不听寡人,何也?”
9.简析句子“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”在文中的表达作用。
答:____________________________________________
【解析】本题考查对重点句子作用的分析。解题思路如下:
答案:用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。
10.结合文章内容,简析作者主要通过什么手法来刻画人物以及这种手法有什么好处。
答:______________________________________________
答案:语言(或“对话”)描写。突出人物思想性格,推动故事情节发展。
11.解释下面加点的词。
①齐人也,坐盗 ( )
②叶徒相似 ( )
答案:①犯罪 ②只
12.翻译下面的句子。
圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
译文:___________________________________________
答案:圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。


13.各用一个成语或俗语概括楚王和晏子的形象特点。
答:______________________________________________
__________________________________________________
答案(示例):楚王:自作聪明、自作自受、搬起石头砸自己的脚;晏子:能言善辩、才辩双全、能说会道、不卑不亢。