三年级上册数学课件-4.2平移和旋转青岛版(共54张PPT)

(共54张PPT)
儿童乐园
它们的运动方式都一样吗?
请你按照运动方式的不同给它们分分类。
比较分类
像索道车、小火车、激流勇进车等物体沿着一条直线运动是平移现象。
探究特征
像观览车、空中飞车、转盘等物体绕着一个中心转动是旋转现象。
探究特征
说出下面现象分别是什么运动，并用手势做出它的动作。
巩固练习
说一说生活中你还见过哪些平移现象和旋转现象？
联系生活
动手操作
要求：1、移一移：用小房子卡片在书本上上移一移。
2、说一说：你是怎么平移的？
数学语言：我是向（
）平移和（）号重合。
我是先向（
）平移，再向（
）平移和（）号重合。
3、想一想：哪些小房子不能通过平移得到，为什么？
1
2
3
5
6
4
陀
螺
动手操作
制作陀螺
动手操作
活动要求:
(1)将陀螺轴插入卡片中心，套上陀螺转子。
(2)在桌面上转一转，观察陀螺上的每个点转出的是什么形状？
欣赏美的图案
欣赏美的图案
连一连。
1.
下面的哪些图形可以通过平移相互重合？
两只蝴蝶之间、两只小乌龟之间为什么不能连线呢？
两只蝴蝶、两只小乌
龟的方向不同。
知识应用
把通过平移拼成的
火箭圈起来。
2.
哪个火箭是由
、
、
、
通过平移拼成的？
知识应用
你学到了什么？
平移
和
旋转
1.
用学具画一排小汽车。
知识应用
小小设计师
利用平面图形的平移和旋转设计一幅图案。
1号房子通过平移可以和哪几座房子重合？
动手操作
要求：1、移一移：用小房子卡片代表1号房子，在练习纸上移一移。
2、说一说：你是怎么平移的？
数学语言：我是向（
）平移和（）号重合。
我是先向（
）平移，再向（
）平移和（）号重合。
3、想一想：哪些小房子不能通过平移得到，为什么？
1
4
2
5
6
3
移一移
动手操作
1
2
3
4
5
6
二、探究新知
哪座小房子可以通过
平移相互重合呢？
说得真对，快试试，还有哪座小房子也可以？
移一移。
我来试试。
我发现了平移后小房
子的方向是不变的。
移一移
动手操作
1
2
3
4
5
6
移一移
1号房子通过平移可以和哪几座房子重合
动手操作
欣赏
欣赏美的图案
图案欣赏
你会画吗？
上海音乐厅的平移工程
二、探究新知
哪座小房子可以通过
平移相互重合呢？
说得真对，快试试，还有哪座小房子也可以？
2
3
5
2
8
1
3
6
4
7
1号房子通过平移可以和哪几座房子相互重合？
华
容
道
出口
游戏规则：
4
个人物只能横向或纵向移动。
兵
判断物体运动的平移或旋转现象：
欣赏美的图案
二、探究新知
哪座小房子可以通过
平移相互重合呢？
说得真对，快试试，还有哪座小房子也可以？
移一移。
我来试试。
我发现了平移后小房
子的方向是不变的。