教学思路（A.Let’s
learn）
Let’s
learn
一、Let’s
learn
1.
Zoom:
Zip,
we
have
a
new
classroom.
Let’s
go
and
see.
Zip:
Really?
What’s
in
the
classroom?
通过情境，复习巩固上节课所学的新词（classroom，window，door，picture等）、动词短语及Where’s
is
it?和What’s
in
the
classroom?句型。
2.归纳与close搭配的短语（close
the
door/window/bag/book等）。
3.强调所学名词的复数形式变换。
二、巩固练习
1.Guessing
game：猜测遮住的物品以及对应的单词，寓教于乐，让学生在游戏中巩固词汇。
2.教师读单词，学生听音找单词，并将听到的单词按顺序标号，在听音练习中进一步巩固词汇。
3.Let’s
do：根据图片及短语，做出相应的动作，在操练中巩固词汇及短语。
三、Homework
课外作业的布置。让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备。
