沪粤版八年级物理上册 第四章　物质的形态及其变化 一课一练（基础）（含答案）

第四章　物质的形态及其变化
4.1　从全球变暖谈起
一、温度及其测量
1．温度：温度是用来表示物体________________物理量。
2．摄氏温标
(1)我们采用的是摄氏温标，单位是______________，用符号“____
”表示。
(2)把1个标准大气压下，________________的温度规定为0
℃；把1个标准大气压下____________的温度规定为100
℃。
3．温度计
(1)液体温度计是利用____________________的原理制造的。
(2)温度计的构成：玻璃泡、玻璃管、液体、刻度。
4．温度计的使用
会选
选择合适__________、________的温度计
会放
将温度计的玻璃泡__________被测液体，不能接触________和________
等待
等到温度计的__________后再读数
读数
读数时，玻璃泡__________被测液体，且视线要与温度计中液柱的_______
记录
正确记录测量的________和________
二、体温计
5．测量范围为____________，分度值为____________
。
6．体温计的特殊构成有__________，可以离开人体读数。
三、知识对比：摄氏温标与热力学温标的比较
符号
单位
规定
关系
摄氏温标
t
摄氏度(℃)
在1个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为0
℃，纯水沸腾时的温度为100
℃，在0
℃和100
℃之间分成100等份，每一等份为1
℃，读作1摄氏度
T＝273＋t
热力学温标
T
开尔文(K)
以绝对零度(－273
℃)为起点，在国际单位制中采用的是热力学温标
4.
2　探究汽化和液化的特点
第1课时　汽　化
一、物质的三种状态
1．自然界中的物质常见的三种状态：____态、____态和____态。
二、汽化
2．物质从____态变为______态的现象叫汽化。
3．汽化的两种方式为________和________。
蒸发
沸腾
不同点
发生部位
只在液体________
在液体________和__________
剧烈程度
________
________
温度条件
任何温度
达到一定温度(沸点)；继续吸热
温度变化
周围物体温度降低，有______作用
温度不变(等于沸点)
影响因素
与液体____________、液体______________和液体__________________________都有关
液体沸点的高低与液体表面上方________的大小有关
相同点
都是汽化现象，都________热
4.汽化时要________热量。
第2课时　液　化
1．物质从________态变为________态的过程叫液化。
2．液化的两种方式：(1)__________；(2)__________。
3．液化的优点：气体液化后__________缩小，便于贮存和运输。
4．液化时要__________热量。
4.
3　探究熔化和凝固的特点
一、熔化和凝固
1．物质从________态变为__________态的过程叫熔化，物质从________态变为________态的过程叫凝固。
2．熔化______热，凝固______热。
二
、固体的分类
3．固体可分为______和非晶体。
4．晶体是熔化时有______________的物质，非晶体是熔化时没有固定温度的物质。
5．晶体和非晶体的根本区别：晶体有________，熔化时________不变，非晶体__________，熔化时温度__________。
三、知识对比：晶体与非晶体在熔化和凝固时的比较
分类项目
晶体
非晶体
熔化
特征
吸收热量，温度不变
吸收热量，温度上升
条件
温度达到熔点，继续吸热
吸收热量
图像
凝固
特征
放出热量，温度不变
放出热量，温度下降
条件
温度达到凝固点，
继续放热
放出热量
图像
4.
4　升华和凝华
一、升华和凝华
1．物质从________态直接变为__________态的现象叫升华；物质从______态直接变为________态的现象叫凝华。
2．升华时要________热量，凝华时要________热量。
3．升华现象：________________；__________________；人工降雨中干冰的物态变化。
4．凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的______________。
二、六种物态变化的区别和联系
5．知识对比：升华和汽化的区别
概念
物质的初末状态
吸、放热情况
说明
升华
物质由固态直接变为气态的过程
固态→气态
吸热
从固态变成气态的过程中没有液态的出现
汽化
物质由液态变为气态的现象
液态→气态
吸热
缓慢的汽化表现为蒸发，剧烈的汽化表现为沸腾
4.
5　水循环与水资源
一、自然界中的水循环
陆地和海洋表面的水通过__________进入大气，大气中的水蒸气冷却后通过
______又回到陆地和海洋，这样周而复始使陆地上的淡水不断得到补充。
二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成
自然现象
形成过程
物态变化
云
水蒸气凝结成小水珠或凝华成小冰晶
液化或凝华
雨
云中的小水珠相互凝聚或云中的小冰晶熔化而成
熔化
雹
雨点快速凝结成小冰晶
凝固
雾
水蒸气遇冷液化成小水滴
液化
露
水蒸气遇冷液化成小水滴
液化
霜
水蒸气遇冷凝华成小冰晶
凝华
雪
水蒸气遇冷凝华成小冰晶
凝华
三、珍贵的水资源和合理利用水资源
1．水资源主要指的是淡水资源。导致严重的水资源危机的原因是水受到污染和水的过量使用。
2．要有效合理地利用水资源：(1)人类应尽量减少对水体的污染。(2)采用先进技术对污水进行处理，使水资源能循环利用。(3)要提高水的利用率和节约用水。(4)要加强有效管理，制定有关法规。
如图所示的体温计是根据①______________的原理制成的，所测患者的体温是②________
人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体③________的规律来测量温度的。某地的大年初一分别在室内和室外放两支温度计，它们的示数如图甲、乙所示，其中④________图是室外的温度计，其示数是⑤________℃
如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水⑥________造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生⑦________形成的，该变化过程是⑧________热的(前两空均填物态变化名称)
如图所示，从露天游泳池里出来的人感觉比下水前冷，是由于⑨____________________
如图所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片，微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是⑩________，停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是紫色碘蒸气逐渐消失，瓶内壁出现?________(填“固态”“液态”或“气态”)的碘
参考答案
第四章　物质的形态及其变化
4．1　从全球变暖谈起
一、1.冷热程度的
2．(1)摄氏度；℃
　
(2)冰水混合物；沸水
3．(1)液体热胀冷缩
4．量程；分度值；全部浸在；容器底；侧壁；示数稳定；不能离开；上表面相平；数值；单位
二、5.35～42
℃；0.1
℃　
6．缩口
4．2　探究汽化和液化的特点
第1课时
汽化
一、1.固；液；气
二、2.液；气
3．沸腾；蒸发；表面；表面；内部；缓慢；剧烈；制冷；温度的高低；表面积的大小；表面附近的空气流动快慢；气压；吸
三、4.气；液　
第2课时
液化
1．气；液
2.(1)降低温度　(2)压缩体积　
3．体积
4放出
4．3　探究熔化和凝固的特点
一、1.固；液；液；固　2.吸；放
二、3.晶体　
4．固定温度(熔点)
5．熔点；温度；没有熔点；升高
4．4　升华和凝华
一、1.固；气；气；固　2.吸收；放出
3．樟脑球变小；冰冻的衣服变干　4.冰花
4．5　水循环与水资源
一、蒸发；降水
全章大归纳
知识梳理
①冷热程度；②温度计；③纯净的冰水混合物；④纯水沸腾时；⑤1摄氏度；⑥内液面；⑦杯壁、杯底；⑧35～42
℃；⑨
0.1
℃；⑩液；气；蒸发；沸腾；表面；吸；温度；表面积；上方空气流动；表面；内部；沸点；不变；吸热；100
℃；液；液化；降低温度；压缩体积；吸收；放出
；固；液；液；固；晶体；食盐；石墨；金属；非晶体；玻璃；沥青；熔点；凝固点；相同；吸；放；升华；吸收；凝华；放出；升华；制冷剂；循环；蒸发；降水；水体污染；节约用水；节水
图说物理
①液体热胀冷缩；②36.6
℃；③热胀冷缩；④乙；⑤－4；⑥汽化；⑦液化；⑧放；⑨身体表面的水蒸发吸热；⑩升华；固态