(共25张PPT)
努力拼搏
奋发向上
1.什么是全等三角形?
2.判定两个三角形全等要具备什么条件
复习
三边对应相等的两个三角形全等。
边边边:
边角边:
有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。
一张教学用的三角形硬纸板不小心
被撕坏了,如图,你能制作一张与原来
同样大小的新教具?能恢复原来三角形
的原貌吗?
怎么办?可以帮帮我吗?
创设情景,实例引入
C
B
E
A
D
先任意画出一个△ABC,
再画一个△A/B/C/,使A/B/=AB,
∠A/ =∠A, ∠B/ =∠B 。把画好
的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,
它们全等吗?
探究1
已知:任意 △ ABC,画一个△ A/B/C/,
使A/B/=AB, ∠A/ =∠A, ∠B/ =∠B :
画法:
2、在 A/B/的同旁画∠DA/ B/ =∠A , ∠EB/A/ =∠B, A/ D,B/E交于点C/。
1、画A/B/=AB;
△A/B/C/就是所要画的三角形。
问:通过实验可以发现什么事实?
有两角和它们夹边对应
相等的两个三角形全等
(简写成“角边角”或“ASA”)。
探究反映的规律是:
∠A=∠A’ (已知 )
AB=A’C(已知 )
∠B=∠C(已知 )
证明:在△ABE和△A’CD中
∴ △ABE≌△A’CD(ASA)
用数学符号表示
例题讲解:
已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=∠C。
求证: △ABE≌△ACD
例1.
例2.如图,∠1=∠2,∠3=∠4
求证:AC=AD
1
2
3
4
在△ABC和△DEF中,∠A=∠D, ∠B=∠E ,BC=EF,△ABC与△DEF全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗?
探究2
A
B
C
D
E
F
有两角和它们中的一边对应相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”)。
AE=A’D(已知 )
∠A=∠A’ (已知 )
∠B=∠C(已知 )
证明:在△ABE和△A’CD中
∴ △ABE≌△A’CD(ASA)
1.如图,应填什么就有 △ADC≌ △BOD
∠A=∠B(已知)
(已知)
∠C=∠D (已知)
∴△ADC≌△BOD( )
2.已知,如图,∠1=∠2,∠C=∠D
求证:AC=AD
证明:
1
2
2.已知,如图,∠1=∠2,∠C=∠D
求证:AC=AD
在△ABD和△ABC中
∠1=∠2 (已知)
∠D=∠C(已知)
AB=AB(公共边)
∴△ABD≌△ABC (AAS)
∴AC=AD (全等三角形对应边相等)
证明:
1
2
(1)学习了角边角、角角边
(2)注意角角边、角边角中两角与边的区别。
(3)会根据已知两角画三角形
(4)进一步学会用推理证明。
布置作业
P104 习题13.2 5、 6、 11.
祝 大 家 学 习 愉 快