(共28张PPT)
第二章
数
列
数列
结论
{c＋an}
公差为d的等差数列(c为常数)
{can}
公差为cd的等差数列(c为常数)
{an＋an＋k}
公差为2d的等差数列(k为常数，k∈N
)
{pan＋qbn}
公差为pd＋qd′的等差数列(p，q为常数)
+X)
I=0313
2-090
=D7
1
-oeS.
S03
g
1=0313
-0,900=m7s
as
预习导学思维启动
核心突破讲练互动
课
结(共25张PPT)
第二章
数
列
+X)
I=0313
2-090
=D7
1
-oeS.
S03
g
1=0313
-0,900=m7s
as
预习导学思维启动
核心突破讲练互动
课
结
