苏教版小学数学六年级上册教案 百分数整理与练习第4-8题（表格式）

备课时间： 总备课第（ ）课时
单元章节 第5单元 课题名称 稍复杂的百分数应用题
（整理与练习第4-8题）
教学目标 熟练掌握常用的百分率，并且会转化、运用数量关系式，解决实际问题。能熟练掌握有关稍复杂的经济方面的实际问题，提高学生的分析解题能力。在练习的过程中，感受数学价值，感受数学与生活的密切联系，不断增强学好数学的自信心。
教学重难点 分析应用题的数量关系
教学准备 前置性作业 直尺 课件
课型 整理与练习课 主备教师 李慧琴
教学过程
集体备课部分 自主备课部分
一、? 练习与应用 1、说出数量关系式
出勤率= 合格率= 含糖率=
2、根据：出勤的人数÷应到总人数=出勤率，你能得出其他的数量关系式吗？
（ ） ( ) =出勤人数
（ ） ( ) =应到总人数
学生申报、质疑补充。
3、完成整理与练习第4题
（1）理解出油率的意思，写出数量关系式。
（2）明确出油的原料、油、出油率的关系。
学生认真看题，小组交流，得出数量关系式。
原料×出油率=油
油÷原料=出油率
油÷出油率=原料
（3）填表计算
4、完成整理与练习第5、6题
（1）理解题意，引导学生画线段图，列出数量关系式，学生独立完成，小组讨论。
（2）汇报、交流。
5、完成整理与练习第7题
（1）小组讨论。
你是怎样计算的？静静地整理一下思路，说给三人小组听听。
（2）学生申报交流、质疑补充。
核心问题引领：
两个百分数分别是以什么为单位“1”？
数量间有怎样的相等关系？
怎样算这个月的城市维护建设税？
6、完成整理与练习第8题
（1）小组讨论。
（2）学生申报交流、质疑补充。
核心问题引领：
重点理解“携带行李超过20千克的部分，每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票”这句话的意思。
行李票的价格怎么算？
明确：
行李票的价格=飞机票原价×1.5%×超出20千克部分的质量。
那么，飞机票的原价是多少元？扣除20千克后，还剩多少千克？
二、评价与反思：这节课，你有什么收获？
三、课堂作业 完成补充习题相应练习
板书设计 整理与练习
营业额×5%=营业税
营业税×7%=城市维护建设税
行李票的价格=飞机票原价×1.5%×超出部分的质量。
教后反思