苏教版小学数学六年级下册教案 整理与复习（二）（表格式）

备课时间： 年 月 日 总备课第（ ）课时
单元章节
课题名称 整理与练习（二）
教学目标 1、能熟练计算分数除法
2、能用分数、比的知识解决实际问题。
3、沟通知识间的内在联系，体验成功学习的快乐，树立学习信心。
教学重难点 能用分数、比的知识解决实际问题。
教学准备 导学案、课件
课型 新授课 主备教师
教学过程
集体备课部分 自主备课部分
一、交流前置性作业 1、师生校对口算练习
基本练习
完成第9题
（1）学生独立完成解方程，指名板演，完成后集体校正，校对时说说怎样想的。
（2）教师要注意学生计算中的典型错误，并及时帮助分析原因。
2、第7题
申报者自主讲解
引导学生：说说你是怎样分析的，你的解答依据是什么？
三、提高练习
1.对比练习，第8题
（1）出示第8题，让学生独立完成。
（2）比一比，说说自己列算式或列方程的思考过程。
（3）启发学生从不同角度解释自己的想法：如第（1）题，可以根据“工作量÷工作时间＝工作效率”列除法算式；也可以根据“ 米是王师傅1小时工作量的 ”列方程解答。
2、分数应用题练习第10、11、12题
先分析数量关系、再独立解答，最后集体汇报。
（1）分别画出第10、11、12三题的关键句，并相互说一说题目中的数量关系式。
（2）第10题可以怎么解答？第11题呢？
（3）第12题可以先求什么？还可以先求什么？
3.按比例分配的应用，第13题
（1）学生独立完成
（2）集体校对，强调：你是怎样想的？
四、全课小结
这节课学习了什么？你有什么收获？
作业
补充习题相应题目
板书设计 整理与复习（二）
教后反思