1　白鹭 练习题（含答案）

白　鹭
一、用“____”画出下列带点字正确的读音。
白鹭(lù　nù)　　　嫌弃(xián　jiān)
嗜好(qí　shì) 黛色(dài　tài)
嵌入(qiàn　xiàn) 匣子(xiá　jiá)
二、下列词语中字形正确的一项是(　　)。
A．色素适宜白鹤　B．兼弃增加朱粉
C．画匡望哨镜匣 D．思惠安稳韵味
三、给下面加点字选择正确的义项。
素
①颜色单纯，不艳丽；②事物的基本成分；③蔬菜等食物，跟“荤”相对；④平素，向来；⑤本色，白色。
1．中餐很简单，一荤一素而已。(　　)
2．他素以品行方正著称。(　　)
3．素之一忽则嫌白。(　　)
4．这块布花色很素。(　　)
5．同情，人性中不可缺少的元素。(　　)
四、写出加点词语的近义词。
1．白鹭是一首精巧的诗。(　　　)
2．晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。(　　　)(　　　)
3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(　　　)
五、按要求写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
改为陈述句：　
　
2．白鹭很常见。人们忘却了白鹭的美。
用关联词合为一句：______________________
3．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)
______实在是一幅画，一幅_____________________________________。
六、根据课文内容把句子补充完整，并回答问题。
那(　　　)的蓑毛，那全身的流线型结构，那(　　　)的长喙，那(　　　)的脚，增之一分则嫌(　　)，减之一分则嫌(　　)，素之一忽则嫌(　　)，黛之一忽则嫌(　　)。
这句话是对白鹭的________描写；读完这段话后，我想用______、______、______这几个词来形容白鹭。
七、课内外语段比较阅读。
语段一
①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
1．画线句子运用了______的修辞手法，写出了白鹭______________________的样子。
2．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话体现了(　　)
①白鹭的无所事事。
②白鹭登高眺远、悠然自得、气度非凡。
3．根据文段内容，先给下面三幅图各起一个名字，再完成练习。
,①________,②________,③________
三幅图中你最喜欢第(　　)幅。原因
是________________________________________________________________________
_________________________________________________________。
4．你知道哪些关于白鹭的诗句呢？写一写吧。
________________________________________________________________________
语段二：海鸥
①沙滩上，一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里轻轻一点，回头再啄蹭一番。相互对看一下，让对方当自己的参谋，迎着太阳望望远方的海，抖擞抖擞精神；迎风吹吹稍有凌乱的羽毛，理顺。②面朝大海梳洗打扮，如对镜梳妆。黄黄的嘴巴，白白细羽的脖颈，灰白的身体，尾巴尖上恰当的一抹黑，多么典雅的装束。小小的桔红色爪子，轻轻点跳、弹跳，把沙滩当成了大舞台，自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈，跳一曲海之恋，鸥之情。
海面上，成群的海鸥星罗棋布，一会扎个猛子，一会潜一下水，有一对远离了鸥群，潜水嬉戏，双宿双飞很甜蜜。多数海鸥安静地漂在那儿，享受阳光海风，小小的头偶尔抖动一下。忽而又展翅高飞，一只飞起来，两只开始扇动翅膀，紧接着一群开始起飞，盘旋、鸣叫！张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。白白的肚皮，一会儿翻转过来，灰白的翅膀又迎面而来，待你抬头看时，它已展翅回旋到海的上空。
多美啊！这海上的精灵，与海绘成一幅幅精美的图画，常叫人留恋海边。
远望，阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥，像追光灯一样照耀它们。③海风一下下轻抚，把金片吹散合拢，又合拢吹散，在闪闪的光芒里，海鸥展翅高飞！
1．联系上下文理解词语的意思。
星罗棋布：_____________________________________________________
2．句①抓住了海鸥的______进行描写，让人感受到这些小家伙们的______和______。句②运用了______的修辞手法，形象地写出了海鸥__________时的样子。
3．对句③理解错误的一项是(　　)
A．海风一吹，把金片吹散合拢，又合拢吹散，描写了海鸥在金片上飞舞。
B．“轻抚”是拟人的修辞手法，体现了风的温柔；“金片”是比喻的修辞手法，把海鸥的羽毛比作金片，写出了海鸥在阳光下美丽的样子。
C．读这句话，眼前浮现的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。
4．想象画面。
读第一自然段，眼前浮现的画面是沙滩上________________；读第二自然段，眼前浮现的画面是海面上____________。
这两个选段的描写对象都是______，表达了作者对____________________之情。
参 考 答 案
1　白鹭
一、lù　xián　shì　dài　qiàn　xiá
二、A
三、1.③　2.④　3.⑤　4.①　5.②
四、1.精致　2.稳定　悠闲　3.美妙
五、1.白鹭本身就是一首很优美的歌。　2.因为白鹭很常见，所以人们忘却了它的美。　3.春天　充满生机与活力的山水画
六、雪白　铁色　青色　长　短　白　黑　外形　精巧　和谐　匀称
七、语段一：1.拟人　处之泰然、悠然自得　2.②　3.①黄昏低飞图　②树顶望哨图　③水田钓鱼图　语段二：1.形容海鸥数量很多，分布很广。　2.动作　可爱　淘气　拟人　清理羽毛　3.A　4.一群海鸥梳理羽毛　海鸥翻飞　5.鸟儿　鸟儿的喜爱和赞美
参考答案